2、5、3整除的数的特征练习课.pptVIP

复习2 、5 、3的倍数的特征 执教：陈柏光 一鸣惊人 两袖清风 三思而行 四通八达 五颜六色 六神无主 七拼八凑 八面来风 九牛二虎 十全十美 化零为整 寻找成语中的数（一） 两袖清风 四面八方 六神无主十全十美 千方百计 千言万语 化零为整 这些数有什么特征? 什么叫偶数? 0、2、4、6、8、10、100、1000、10000………都是偶数. 自然数中,是2的倍数的数叫偶数.（0也是偶数） 最小的偶数是0,没有最大的偶数. 寻找成语中的数（二） 一帆风顺 三思而行 三顾茅庐 三令五申 七窍生烟 一言九鼎 想一想:这些数有什么特征? 什么叫奇数? 1、3、5、7、9………都是奇数. 自然数中,不是2的倍数的数叫奇数. 最小的奇数是1,没有最大的奇数. 说出下列成语中哪些是奇数哪些是偶数？ 独一无二 一箭双雕 三心二意 四分五裂 五颜六色 七拼八凑 九牛二虎 三头六臂 一目十行 一呼百应 一本万利 想一想：自然数按是否是2的倍数可以分成几类？ 奇数 偶数 自然数 寻找成语中的数（三） 五光十色 五彩缤纷 十全十美 百发百中 千方百计 千锤百炼 千言万语 十万火急 5的倍数的特征是什么？ 这些数有什么特征? 5、10、100、1000、10000、100000都是5的倍数。 个位上是0或5的数,是5的倍数. 看谁说得快： 1、判断下面各数是奇数还是偶数？ 0 17 1 131 275 98 603 1002 2110 偶数 偶数 奇数 奇数 奇数 奇数 偶数 奇数 偶数 偶数 2、下面哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些数既是2的倍数也是5的倍数？ 35 79 12 34 106 105 528 280 130 既是2的倍数又是5的倍数： 280 130 2的倍数有： 12 34 106 528 280 130 5的倍数有：35 105 280 130 做完这题你有什么收获？ （1）个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 （2）个位上是0或5的数是5的倍数。 （3）个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数。 想一想： (1)如果a是偶数，那么 a+1是（ ）数。a-1是（ ）数。 (2)如果a是奇数，那么 a+1（ ）数，a-1是（ ）数。 奇 奇 偶 偶 考考你： （1）奇数与奇数的和是（ ）数 （2）奇数与奇数的差是（ ）数 （3）偶数与偶数的和是（ ）数 （4）偶数与偶数的差是（ ）数 （5）偶数与奇数的和是（ ）数 （6）偶数与奇数的差是（ ）数 偶 偶 偶 偶 奇 奇 一条木船在海上航行，突然遇上了风暴，船上24名乘客吓得惊慌失措。为了保全生命，乘客们把所有的行李都抛入大海,以减轻船的重量,但是被巨浪击坏了的船舱,仍然载不起那么多的乘客,根据船体情况判断,人员超重太多.也就是说,要么所有的人同归于尽,要么把一部分人抛进大海,这样另一部分人还有得救的希望。 商议的结果，大家一致同意第二种意见，即一部分人跳海，可是却没有人主动跳海。 乘客中有15个基督教徒和一个牧师，他们也不愿主动跳海．最后大家公推牧师想办法． 　　那位牧师为难的皱着眉头，两手一摊，说：“生死由命，听从耶稣的安排吧！咱们围坐成圆形，依次１、2、3循环报数，凡报”3“的，就要被抛进大海。 众人想，不这么做反正也是死，便都同意了。 于是牧师把乘客们安排成圆环坐好，指定一人先报‘1’，接下1、2、3、1、2、3……一直排下去.就这样,凡报到‘3’都被无情的抛进汹涌的海浪之中，上帝的旨意谁也不能违抗。 最后剩下的16人，全部都是基督教徒。那些无知的人，以为真的是命里注定的，谁也不曾想到这一场生命的赌博，却是牧师用数学知识的安排座次位置上设下的诡计，你能利用所学的数学知识揭穿牧师的诡计吗？ 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 3的倍数的特征： 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 看谁最快分辨出来： 1、下面哪些是3的倍数？