巧用数形结合探究全国新课标Ⅰ卷的两道压轴题.pdfVIP

巧用数形结合探究全国新课标Ⅰ卷的两道压轴题.pdf

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42 福建中学数学 2016 年第11 期 解问题,能有效降低运算量,简化求解途径. 此时可联立直线AF ?与双曲线C 的方程,不难就 P ?APF 例 2 (2009 年高考新课标卷Ⅰ·理9)已知直 此求出点 的坐标与 的面积. 线y x ??1与曲线y ln(x ??a) 相切,则 的值为( ) 例4 (2012 年高考新课标卷Ⅰ·理20)设抛物 a A .1 B .2 C .?1 D .?2 线C : x2 2 py( p ?0) 的焦点为F ,准线为l ,A 为C 分析 本题若依常规方法求解需设出切点坐标, 上一点,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F 交l 于 B D 联立方程解方程组,需要耗费一定的时间.其实, , 两点. 若将题设给予的模型还原为“ 函数y ln x 的图象在 (1)若?BFD 90? ,?ABD 的面积为4 2 ,求 直线y x 的下方” ,进而借助这一模型来求解问题, p 的值及圆F 的方程; 根本不用动笔,瞬间可得答案. (2)若A ,B ,F 三点在同一直线m 上,直线 n m n C 解析 因为y ln x 的图象在直线y x 的下方, 与 平行,且 与 只有一个公共点,求坐标原点 到 , 距离的比值. 所以 的图象必然在直线y x ?? 的下方, m n y ln(x ?1) 1 从而知若“直线y x ??1与曲线y ln(x ?a ) 相切” ,则 分析 本题直接求解运算量极大,若能由点A 在 曲线y ln(x ?a) 必是曲线y ln(x ?1) 向左平移而 抛物线上,构建出“点A 到焦点F 的距离等于点A 到 得,结合选项可轻松排除A ,C ,D ,而选B . 准线l 的距离” 的定义模型,进而运用这一模型求解 3 模型构建 问题,问题可轻松获解. 构建出相应模型,如两点间距离、圆锥曲线焦 解析 第(1)问,?FB FD ,?BFD 90? , 点三角形等,进而借助公式、定义等,可轻松将问 ?FB FD 2 p ,则FA 2p , 题予以解决. 由抛物线定义知点A 到直线BD 的距离为 2p . 例3 (2015 年高考新课标卷Ⅰ·文16)已知F ??ABD 的面积为4 2 ,BD 2 p , 2 y 2 1 是双曲线 : 的右焦点,P 是C 的左支上一 ? ?2p ? 2p 4 2 ,?p 2 . C x ? 1 8 2 点,A(0,6 6) .当?APF 周长最小时,该三角形的 第(2)问,?A ,B ,F 三点在同一直线m 上,

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