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广东省2017中考数学第二部分题型研究题型三规律探索题试题20170122392.doc
题型三 规律探索题
类型一 数式规律
针对演练
1. (2016新疆)如图下面每个图形中的四个数都是按相同规律填写的根据此规律确定x的值为________.
第1题图(2016绥化)古希腊数学家把数1叫三角数它有一定的规律.若把第一个三角数记为a第二个三角数记为a第n个三角数记为a计算a+a+a+a由此推算a+a=________.(2016济宁)按一定规律排列的一列数:,,,,…,请你仔细观察按照此规律方框内的数字应为________.(2016郴州)观察下列等式:3=3=9=27=81=243=729试猜想的个位数字是________.(2016百色)观察下列各式的规律:(a-b)(a+b)=a-b;(a-b)a2+ab+b)=a-b;(a-b)(a+a+ab+b)=a-b;…;可得到(a-b)(a+a+…+ab+b)=________.请观察下列等式的规律:=(1-)=(-)=(-)=(-)则+++…+=________.(2016滨州)观察下列式子:+1=2;+1=8;+1=26;+1=80;可猜想第2016个式子为______________.(2016黄石)观察下列等式:第1个等式: a==-1第2个等式a==-第3a3==2-第4个等式:a==-2按上述规律回答以下问题:(1)请写出第n个等式:a=__________________; (2)a1+a+a+…+a=__________.(2011省卷20分)如下数表是由从1开始的连续自
(1)表中第8行的最后一个数是________它是自然数________的平方第8行共有________个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是________最后一个数是________第n行共有________个数;(3)求第n行各数之和.【答案】
1370 【解析】观察可得第n个图形的数字为:
n 2n-1 2n 2n(2n-1)-n当2n=20时=10=2n(2n-1)-n=20×(20-1)-10=370.2.160000 【解析】由a+a=4=2+a=6+10=16=4+a=15+21=36=62依此类推可得a+a+1=(n+1)+a=400=160000.3.1 【解析】将原来的一列数变形为,,□,,,,观察,故答案为1.4.1 【解析】从前几个3的幂来看它的个位数依次是3第5个数跟第一个数的个位数相同于是3的整数次幂的个位数是每四个数一个循环=504于是3的个位数与3的个位数相同即为1.5.a2017-b 【解析】由题可知(a-b)(a+b)=a-b(a-b)(a+ab+b)=a-b(a-b)(a+a+ab+b)=a-b(a-b)(a+a-1+a-2+…+a-2+ab-1+b)=a+1-b+1, 当n=2016时(a-b)(a+a+…+ab+b)=a-b6. 【解析】原式=(1-)+(-)+(-)+…+(-)=(1-+-+-+…+-)=(1-)=7.(32016-2)×3+1=32016-1) 【解析】第①个式子转化为:(3-2)×3+1=(3-1)第②个式子转化为: (3-2)×3+1=(3-1)第③个式子转化为: (3-2)×3+1=(3-1)第④个式子转化为: (3-2)×3+1=(3-1)由以上规律可得第n个式子为: (3-2)×3+1=(3-1)当n=2016时第2016个式子为:(3-2)×3+1=(3-1)8.(1)=-;(2)-1 【解析】(1)a==-1==-==-==-;(2)a+a+a+…+a=(-1)+(-)+(-)+(-)+…+(-)=-1.9.解:(1)64;【解法提示】仔细观察第一行最后一个数是1=1且共有1个数;第二行最后一个数是4=2且共有3个数第三行最后一个数是9=3且共有5个数以此类推可知第n行最后一个数可以表示为n且共有(2n-1)个数所以第8行82=64共有2×8-1=15个数;(2)n2-2n+2-1;【解法提示】由(1)中的分析得知第n行的第一个数是(n-1)+1=n-2n+2最后一个数是n第n行共有(2n-1)个数;第n行各数之和为:(2n-1)=(n-n+1)(2n-1).
类型二 图形规律
图形累加规律探索
(2016荆州)如图用黑白两种颜色的菱形纸片按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案.若第n个图案中有2017个白色纸片则n的值为( )
第1题图 674
2. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的其中第①个图形中一共有6个小圆圈第②个图形中一共有9个小圆圈第③个图形中一共有12个小圆圈按此规律排列则第⑦个图形中小圆圈的个数为 ( )
第2题图(2016重庆卷)观察下2颗星图形②中共有6颗星图形③中共有11颗星图形④中共有17颗星按此规律图形⑧中星星的颗数是( )
第3题图(2
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