福建省莆田市2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题20170309035.docVIP

福建省莆田市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题 满分：100分 时间：90分钟一、选择题（本大题共25小题，共50分） 1．据史书记载：关羽兵微将寡屡战强大的曹军而不克，于是改用水攻而淹曹七军，一战成名；盛名之下，关羽渐骄，最后败走麦城。关羽的一生，暗合了先秦时期某思想家的观点。这位思想家是 A．李耳 B．孔丘 C．墨翟 D．孙膑 2．战国时期一位思想家说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”这一思想的进步之处在于 A．阐发 B．主张建立的社会 C．希望利用道德改造自然 D．义理人际关系 3．在人性问题上，孟子主张本善，荀子主张本恶。在人性向善的方法上，孟子主张通过扶植和培养善的萌芽，使善性得以发扬光大；荀子主张通过教化来限制恶的趋势，使人性之恶向善转化。下列认识正确的是 ①二者形式上相互对立，，共同深化对人性问题的认知 ②孟子“人性善”给专制提供了理论根据，披上了伪善的合法外衣 ③荀子“人性恶”有戒欲绝欲之嫌，有可能导致“存天理，灭人欲”的极端主张 ④二者因为代表的阶级不同，故其要达到的根本目的是不同的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是 A．强调B．强调C．重视D．修养 5．“理学注重气节、品德，讲求以理统情，自我节制，发奋立志，对塑造中华民族性格起到了积极作用。”以下言论符合该观点的是（ ） A．“，” B．“圣人不曾高，众人不曾低”C．“” D．“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之” 6．清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要历史时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术（儒家思想）完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变。”对这种“转变”理解不正确的是 A．这种转变表现为理学向经世致用思想转变 B．明清时期商品经济的发展是这种转变的根源 C．明清学术思想的发展受政治环境的变化影响 D．明清儒 7．李贽提出了“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”的论断，该论断 A．是在新历史条件下对儒学的全面否定 B．表达了对道学家虚伪说教的无情嘲讽 C．是对君主专制制度的有力鞭挞和批判 D．反映了思想家对传统道教的极力排斥 8．葛兆光在《中国思想史》中谈到：中国传统士大夫阶层对于无边皇权的有限制约，常常是通过知识和思想的阐释来进行的。下列材料体现了这一观点的有 ①“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。” ②“” ③“凡日蚀，人君皆当戒惧修德，以消其咎。” ④“。” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9． A．万众一心的民族心理 B．中央集权的体制 C．的文化 D．地域辽阔的国土面积 10．当代英国著名学者李约瑟作出如下结论：“倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义。”材料认为四大发明 A．是西欧社会转型的决定性力量 B．改变了西欧社会发展的趋势 C．在西欧才开始发挥其应有价值 D．是中国对世界文明的最大贡献 11．《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异于当时中国 A．生产方式没有质的变化 B．根深蒂固C．科技水平远远高于欧洲 D．文化 12．“结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。”这是对唐代一位书法家的评价。下列最有可能是这位书法家作品的是 13．从唐代遗存下来的雕版印刷品实物中，可考的专门刻家就有“成都府樊赏家”“龙池坊卞家”“西川过家”“京中李家”等多家。这实际上反映了唐代A．民间活字印刷业成为印刷主导 B．雕版印刷业的发展 C．政府鼓励民营手工印书业发展 D．官营雕版印刷业的发达 14．曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这里的“荒唐言”反映出 A．《红楼梦》极大地冲击了统治秩序 B．封建社会将为新的社会制度所取代 C．《红楼梦》与当时的思想不符 D．封建伦理道德在当时已无积极影响 15．“不求形似只求生韵，……自然流畅，意到便成，不形似却