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韩江梅 北师大版五年级上册“高尚”单元 “高尚” 《一夜的工作》 《穷人》 《白桦林的低语》 《杨震暮夜却金》 ｛ 拓展阅读 主题课文 ｛ 记叙文 抒情散文 短篇小说 古文 《尊敬的普通人》 1、正确、流利地朗读课文，熟读《一夜的工作》第2自然段，背诵《白桦林的低语》最后一自然段，积累与“高尚”有关的成语。 2、掌握本单元会读和会写的生字。 1、听写词句 咨询 浏览 蒙眬 勉强 审阅 警惕 抱怨 眼帘 张罗 忽略 激励 蜷缩 2、看拼音写汉字。 忐 忑 不 安 自 作 自 受 低 吟 浅 唱 倾 诉 衷 肠 涤 荡 蜷 缩 简 朴 陈 设 dí dàng quán suō jiǎn pǔ chén shè tǎn tè bù ān zì zuò zì shòu dī yín qiǎn chàng qīng sù zhōng cháng 3、注音。 碟（ ）子 魁梧（ ） 冈峦（ ） 桦树（ ） 妄（ ）想 一 撮（ ） 昌邑（ ） 摇曳 谒（ ）见 寡（ ） 妇 dié kuí wú gāng luán huà wàng cuō yì （ yè） yè ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● guǎ 4、组词 ｛ ｛ 冠 分 guān ( ) guàn ( ) fēn( ) fèn ( ) 咨（ ） 资（ ） 姿（ ） 碟（ ） 蝶（ ） 谍（ ） 妄（ ） 忘（ ） 亡（ ） 5、积累 ( 1 )、有关于“高尚”的名言。 （2）、背诵《白桦林的低语》最后一段。 (3)、学完“高尚”单元，你都学会了那些写作方法？ b、通过心理描写来。 c、借物喻人、运用第二人称来写。 a、采用对比手法。 1、《一夜的工作》的作者（ ）是（ ）、（ ）、（ ）。作者是从（ ）、（ ）两方面来写周总理一夜的工作的。 2、《穷人》的作者（ ）是（ ）国伟大的（ ）作家，代表作有《 》《 》《 》等。本课反映了（ ）世纪俄国的社会现实。 3、《白桦林的低语》的作者（ ），课文运用（ ）手法，以（ ）的口吻，采用（ ）写作方法，生动地刻画了看林人（ ）可贵品质，表达了作者对看林人（ ）之情。 何其芳 诗人 散文家 文学评论家 生活简朴 工作劳苦 列夫.托尔斯泰 俄 批判现实主义 复活 战争与和平 安娜.卡列尼娜 19 借物喻人 刘心武 第二人称 拟人 思念，赞美，敬佩 默默奉献、甘愿牺牲 4、《穷人》一课以桑娜为题是因为——————————————————————————————————————————————————。 5、作者渴望再次去大兴安岭的森林中去是因为——————————————————————————————————————。 6、学完“高尚”单元，我认识了（ ）的周总理，（ ）的桑娜，（ ）的杨震，（ ）的看林人。 严谨认真 心地善良 严于律己 敢于牺牲 阅读下段文字，按要求回答问题 　　你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况------哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机，但除了收听天气预报，