2016_2017学年高中数学第二章推理与证明2.1.1合情推理高效测评新人教A版选修2_220170303022.docVIP

2016-2017学年高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理高效测评 新人教A版选修2-2 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的，称为杨辉三角形，根据图中的数构成的规律，a所表示的数是(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 解析：　由杨辉三角形可以发现：每一行除1外，每个数都是它肩膀上的两数之和．故a＝3＋3＝6. 答案：　C 2．根据给出的数塔猜测1 234 567×9＋8＝(　　) 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1 111 1 234×9＋5＝11 111 12 345×9＋6＝111 111 A．11 111 110 B．11 111 111 C．11 111 112 D．11 111 113 解析：　根据数塔的规律，后面加几结果就是几个1， 1 234 567×9＋8＝11 111 111. 答案：　B 3．已知{bn}为等比数列，b5＝2，则b1b2b3…b9＝29.若{an}为等差数列，a5＝2，则{an}的类似结论为(　　) A．a1a2a3…a9＝29 B．a1＋a2＋…＋a9＝29 C．a1a2…a9＝2×9 D．a1＋a2＋…＋a9＝2×9 解析：　由等差数列性质，有a1＋a9＝a2＋a8＝…＝2a5.易知D成立． 答案：　D 4．对于命题“正三角形内任意一点到各边的距离之和为定值”推广到空间是“正四面体内任意一点到各面的距离之和为”(　　) A．定值 B．变数 C．有时为定值、有时为变数 D．与正四面体无关的常数 解析：　设正四面体S－ABC的棱长为a，正四面体内任意一点O到各面的距离分别为h1，h2，h3，h4，由体积关系得VS－ABC＝·a2·(h1＋h2＋h3＋h4)＝·a2·a h1＋h2＋h3＋h4＝a(此为正四面体的高)． 答案：　A 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．已知RtABC的两条直角边长分别为a，b，则其面积S＝ab.若三棱锥P－ABC的三条侧棱两两互相垂直，且PA＝a，PB＝b，PC＝c，类比上述结论可得此三棱锥的体积VP－ABC等于__________　　　　. 解析：　V＝Sc＝abc. 答案：　abc 6．给出下列推理： (1)三角形的内角和为(3－2)·180°， 四边形的内角和为(4－2)·180°， 五边形的内角和为(5－2)·180°， … 所以凸n边形的内角和为(n－2)·180°； (2)三角函数都是周期函数，y＝tan x是三角函数，所以y＝tan x是周期函数； (3)狗是有骨骼的；鸟是有骨骼的；鱼是有骨骼的；蛇是有骨骼的；青蛙是有骨骼的；狗、鸟、鱼、蛇和青蛙都是动物，所以，所有的动物都是有骨骼的； (4)在平面内如果两条直线同时垂直于第三条直线，则这两条直线互相平行，那么在空间中如果两个平面同时垂直于第三个平面，则这两个平面互相平行． 其中属于合情推理的是________．(填序号) 解析：　根据合情推理的定义来判断．因为(1)(3)都是归纳推理，(4)是类比推理，而(2)不符合合情推理的定义，所以(1)(3)(4)都是合情推理． 答案：　(1)(3)(4) 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．在平面内观察：凸四边形有2条对角线，凸五边形有5条对角线，凸六边形有9条对角线；…，由此猜想凸n边形有几条对角线？ 解析：　因为凸四边形有2条对角线，凸五边形有5条对角线，比凸四边形多3条；凸六边形有9条对角线，比凸五边形多4条；…，于是猜想凸n边形的对角线条数比凸(n－1)边形多(n－2)条对角线，由此凸n边形的对角线条数为2＋3＋4＋5＋…＋(n－2)，由等差数列求和公式可得n(n－3)(n≥4，nN*)． 所以凸n边形的对角线条数为n(n－3)(n≥4，nN*)． 8．从大、小正方形的数量关系上，观察如图所示的几何图形，试归纳得出的结论． 解析：　从大、小正方形的数量关系上容易发现： 1＝12， 1＋3＝2×2＝22， 1＋3＋5＝3×3＝32， 1＋3＋5＋7＝4×4＝42， 1＋3＋5＋7＋9＝5×5＝52， 1＋3＋5＋7＋9＋11＝6×6＝62. 观察上述算式的结构特征，我们可以猜想： 1＋3＋5＋7＋…＋(2n－1)＝n2.  ☆☆☆ (10分)已知在Rt ABC中，ABAC，ADBC于D，有＝＋成立．那么在四面体A－BCD中，类比上述结论，你能得到 怎样的猜想，并说明猜想是否正确及理由． 解析：　猜想：类比ABAC，ADBC，可以猜想四面体A－BCD中，AB，AC，AD两两垂直，AE平面BCD.则＝＋＋.猜想正确． 如图所示，连接BE，并延长交CD于F，连接AF. AB⊥AC，ABAD， AB⊥平面ACD.而AF平面A