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2017届高三历史二轮复习第1部分模块1第一环节专题突破__串点成线专题一古代中国的政治制度教师用书201611300110.doc
专题一 古代中国的政治制度
[考纲原文呈现]
1.商周时期的政治制度 2.秦中央集权制度的形成 3.汉至元政治制度的演变 4.明清君主专制制度的加强
[考情揭秘]
课标全国卷近5年考查情况分析和预测
年份 题号 题型 考查角度 分值 难度 命题预测 2016年全国甲卷 25 选择题 科举制 4 中等 2017年高考中,秦汉以来的政治制度将是考查的重点。命题可能集中于专制主义中央集权制度的发展演变这一核心问题上,也有一部分试题具体考查专制主义(皇权和相权的矛盾)或中央集权(中央和地方的关系)。题型以选择题为主、非选择题为辅
2016年全国乙卷 26 选择题 宋代重史传统的政治影响 4 中等 27 选择题 明代地方行政管理 4 中等 2016年全国丙卷 24 选择题 西周重史传统 4 中等 25
选择题 汉承秦制 4 中等 2015年课标Ⅰ卷 25 选择题 从汉代外戚干政现象切入,考查宗法制的历史影响 4 中等 2015年课标Ⅱ卷 25 选择题 以帝王言论切入, 考查专制主义中央集权制度 4 中等 27 选择题 通过明朝都城的变迁考查政治中心的变化对区域间经济交流的影响 4 中等 2014年课标Ⅰ卷 24 选择题 从古代祭祀切入,考查中国古代政治统治的特点 4 难 2014年课标Ⅱ卷 27 选择题 从明朝内阁制切入,考查明朝专制主义中央集权制度的加强 4 难 2013年课标Ⅰ卷 24 选择题 从战国时期墓葬等级切入,考查分封制的瓦解 4 容易 2013年课标Ⅱ卷 41 非选择题 以图片形式,考查古代中国与近代英国国家建筑与政治统治的关系 12 中等
[知识主线]
线索1 早期政治制度:夏朝开始实行王位世袭制,体现了家天下的特点;实行宗法制、神权与王权密切结合是商朝政治的两大特点;西周实行等级森严的分封制和按血缘关系维系的宗法制。王位世袭制、分封制和宗法制构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
线索2 君主专制:(1)矛盾:君权与相权。(2)趋势:皇权渐趋加强,相权渐趋削弱,直至消失。(3)过程:秦朝的皇帝制、三公九卿制→汉朝中外朝制度→唐朝三省六部制→北宋二府三司→元朝中书省→明朝废丞相、设内阁→清雍正帝设军机处,君主专制发展到了顶峰。(4)影响:有利于提高决策的效率和速度,但也容易造成政治腐败、夺权乱政。
线索3 中央集权:(1)矛盾:中央集权与地方分权。(2)趋势:中央权力加强,地方权力削弱。(3)过程:秦郡县制→汉初郡国并行制→唐道、州、县三级→宋朝派文臣做知州→元行省制→明朝废行省设三司→清朝进一步加强对地方的管理。(4)影响:有利于巩固国家统一。
考点一 商周时期的政治制度——从公天下到家天下的贵族政治
1.(2016·高考全国丙卷)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时( )
A.创造了一种全新的文字体系
B.形成了重视历史传承的风尚
C.宗法制度受到了严重的挑战
D.青铜器的功用发生重大改变
解析:选B。题干反映的是西周青铜器上的铭文字数、格式和内容情况。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,意味着形成了重视历史传承的风尚,故B项符合题意。周代刻在青铜器上的文字与商代一样,都是“金文”,并没有创造出全新的文字体系,故排除A项。题干没有涉及宗法制度,故排除C项。商周青铜器多用于祭祀,题干信息不能说明青铜器的功用发生重大改变,故排除D项。
2.(2014·高考新课标全国Ⅱ卷)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )
A.河南 B.河北
C.陕西 D.山东
解析:选C。结合题意可知周代的“雅言”应是西周王畿地区的语言,西周的都城在镐京即现在的陕西西安,故C项正确,A、B、D三项错误。
全国卷对本考点的命题多集中于分封制、宗法制的特点,对中国传统文化、文明发展的影响及社会转型期的变化视角命题,难度较适中。
核心词:嫡长子继承、封邦建国、贵族政治等级森严
1.宗法制
(1)特点:嫡长子继承,以血缘为纽带,等级森严。
(2)目的:巩固分封制形成的统治秩序,保证王权的稳定。
(3)内容:按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。
(4)作用:①强化了王权,保障了贵族特权。
②有利于维护统治集团内部的稳定和团结,形成家国一体的政治机构。
2.分封制
(1)目的:巩固奴隶主贵族的统治。
(2)对象:王族、功臣和古代帝王的后代,以王族为主。
(3)内容:主要是分封土地和人民。
(4)作用:①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确,确立了周
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