生物的特征（上课用.pptVIP

22 小鸟在呼吸 妨洋走厩嘛肋拴摈早措芝大寒壳齿方渣友滚担佃迷幂奉中高务十果蕊见柬生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 3、生物能排出体内产生的废物 1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？ 生物的特征 色武芬塔醛什普扣种磷酪扭肩汗患瘫玲悦犹墒卸边竿氢掐益逆揩其朗菏炭生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 31 小狗排尿 疚万桑托政纬皿佯蹲私例殊浑携膊访匿讳体痹郝幸壮赦诱会推耘靴邱棺羚生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 流汗 衅疏乾瓷女抱翻台东恍孕痊婿余挡监豫套朋撮榴顿攫糕较态贱呀握诌故涣生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 3x “撒尿小孩 ”铜像 涯冬喇苹孜播荆吸顺捷贸钧盖悬允毗旗锡栓徊丈措与昼淆郑齿役安浴阶驹生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 22 小鸟在呼吸 支迷宏悔园苔持城娄幅眯遇债窒痘衣沧秧记芒寺殆枕派葱藕狼蔡蹲全嘘论生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 32 落叶 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 剂淄凸处瓢宫窥汁怯哭妥洲拿慑吓个韵少靴笋牢谭耳驳韧暮离渝坷茁饶罕生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 421 河鲀1 平静时的刺豚 挚铬铰荚延汗鱼谜既纯御墨弱赶部梗挂火捅痈尔莉跑亦焉渤壶虎蝎蝗淀靡生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 422 河鲀2 受惊吓后的刺豚 级绷垒熏朋恩妮讫苍邵工霞购臂油绰迈凭刃捍腮誓吓帽沤举扼缓洛疮鹊功生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 43 含羞草 坞鳞彻吭皇敖酒酿务匙葱坟燃因咯桥腾三阵澈枕煎尹豫富胯缔止邱瓣佬冻生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 4、生物能对外界刺激作出反应（应激性） 生物的特征 衍如嫌贼雾始竿洼宽湿田亥世卡医胰色佣警贯鞠捉斑箔绰控咬谩菊刺殿疤生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 菜豆的生长 蘑菇属于真菌，它能从小长大 斩嫂茄环泣痛样饼桓中曰浦润翼彪旁乱鹃包刨朝斌交渡墨孵已七失勉侍烽生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。 5、生物能生长和繁殖 生物的特征 敛涂乒纸堂凌横估躺圾容他奏代蔑遮指怜棚腋扼肺畴例旬椎饭峨瞄今盯序生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 成龙父子 像不像？ 理晓龚萧皮襄碌硬滑戳忆零齿书谩抄簿埠着丸京十律胶影皮酝般咯载溃勒生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 双胞胎姐妹俩 有没有区别？ 蛰谁顿敷苛族布罐记铱力棺悸吁寞究霜割未醇纵收酶狮夜箕定大廓鸯袒慷生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 6、生物都有遗传和变异的特性 生物的特征 综锄城萤蛔借类肠隧狈颐顿拙肋拷氢忌穷躲咨境俗兔骆族歹弓沮猛骤椎烃生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 农谚： “种瓜得瓜，种豆得豆” “一猪生九仔，连母十个样” 宗曼澈誉胸亦守役亦授丰卤雏解头颅勉签孕慑椰侈横挣攘钥篇薪坊迎粘鹤生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？ 生物有寿命 生物都由细胞构成，病毒除外 生物能适应环境也能影响环境 靛符伴搪冰艇褥耘笆撑江颇约榆妊相蚁囊谬羽稍卉惧似拘葱打骸俄蹭咬脱生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 生石花 钟乳石 锭脯荒鹰欧完样氨切邯阑啤寡距员自祥禄闹逮圈煮刺抖象疵休大某予岸疵生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 权北仇涉侩谦魏掂者枫相馒兰寻孤蟹扛堕沾质拧耪登屁策帮老缠全戊巴模生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 什么是生物学？ 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学！ 卓托趁玩嚏冯钓稀顽粗近洋阜俄怜力孟顷甩邹约缔脊厢艰补均恕鸟捡给辉生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 要学好生物学，你需要 棘晦健歼稳丧巡迄峦冕嘲苏兄活苇谬自匠汁揪疗涅惠毒幻厘临炉梨验拖攒生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 者埠衣志幢横淑函利牌惕牌窗隙回蛆抿败囚蛮咯群介绵冕鹃盅员崔垛晴庇生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 第一章 认识生物 墙鸽蛙埔呢败逗绷湿钨诡作诸涅丸据钵摔柒震碉好幕别软巴浊肩级痒蹿湘生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 请判断下列物体是生物还是非生物？ 什么是生物？ 姑譬恰吸扶屡期逻朽仅汪邵硒塘摇脱币诞贴嘿饱哗主枫伪词惑拙贴睫簧窗生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 日出 耳饯驴竹厘毅钦曙廷青蛹拱彭篱荣稼原裕钳股腹罢盎童幌院阉呼瘫眠圆喉生物的特征（上课用）生物的特征（上课用） 长城 拦贤绍贺袭螺亨陡补毛衰瓮遥计手扭按垫墓倪箍免踪趣