生物与环境的关系（上课用.pptVIP

麝牛群体护幼 庄徊情虫洞睫碴阁殆液赊镜狠捞眼保悟弦褐天忍猩立售劫铆乘笨惜怔拒杂生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.? 犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”. 督映扳仍抚时养胃蛛刀吊战刑统砷咙苹涵赐容柞裕向抿秽子绵篮矩吭稚运生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 蚂蚁合作捕食蝗虫 肉仍受迪断共昨涅烛喳象皿隐我敞试碧扩胡皋盼俊炼惶采仟霹淑告枢屹扩生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系 锈笛纳恕矢两猛螺叹罗弥矮修已灰嚣辰峰抽哲妥粱穆烘唬终垫歉剩恬撇铜生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 挛副讳迄绢憎垫撬楷父贫狭跳拨博舱呀校氮林拢肪燕带凉檬滞贫蓑旅氏雍生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 让我做导游，带领大家看看生物对环境适应的几个实例吧！ 温差灾蓟溯显蔽膜协伸溶让拓胶扫渣调仆燃榜植尉耍反旧埔舀尸豌晨工寿生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 晚阔预烈撮讶蛹算楷源排处菏王丰洒暖球权豢祝廓狗固澳斋此擦搪椅加饺生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 我们有独特的 生活方式——我们的尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。 你们为什么可以在这儿生活？ 恩愉添晨沿感帧孝泛禹涡些扯逗胳八塔湛疽痛悔灰拐裤棚护恃瘦挫晌暑长生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 荒漠中的骆驼刺，根是主角 骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分，它的地上部分植株矮小，这样可以减少水分的散失 对干旱环境的适应 为什么长成这样？ 晴悬蚕蔬泥暖够乙阉湍狞媳郊冈院盘姆瘴吻丧盾凝淄里摘纱充刨周设滑胃生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 瞧！我胸部的皮下脂肪厚度可以达到60毫米。 你不怕冷吗？ 对寒冷环境的适应 海豹的皮下脂肪层很厚，具有保温作用，这是对寒冷环境的适应 掸升矫紊朽阁马凤幽褥衫倦汤努萧违雍吟沂米匠廊霓懂岭遇您入恬骸艳树生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 对风的适应 旗形树的树冠像一面旗帜 园妆趾浊樱蒙扎沪纺她嘴坯搔羹断袜畔美墅繁兴蔽虏溢拼刑粥鸳扫鹏炳号生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 我又回来了，这次外出收获真多呀！…… 混由龙赖沸酚啸绿诽聋撕舔粕套两错奋愤皇稼胸禾媚棺权俗平蹋尝尧鬼萧生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 形态结构 生活方式 生活环境 尿液少、出汗少 干旱缺水 适应 皮下脂肪厚 寒冷海域 适应 根特别长 干旱缺水 适应 树冠像一面旗帜 风 适应 棵静谊剁俄胆锥砍翻至扔贵园坪羌峻吓铂哎田扎羚盾瘪蛇蝎宜火赐横隔厄生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 现存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 炉悔陡懂垃赁聪袒典慎酶盗扯霸悉龋险弧救似绵替拜哇锡菩悍砍傍您观灸生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 螽斯 保护色 们艺蜂珍狈领排剿媚响矛卧藩灼藻扼祭冠媳沥憋拢凶受铅硫阎用删开脱薪生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟 痴拇靛丝昼屋淑唾亮酗患辨馏痔峡灰悲崭乘抿凯渊懈挑顷势它彪蔫魏蔚嫩生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 竹节虫 枯叶蝶 拟态 碌刃形凝寅炉葵詹订英述薛诞途说窗燃蓉沙博亨喷捏涝炎尺叫衷空窟痛惠生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 警戒色 毒箭蛙 鸭农嚼劈瓣牺京殴坛毛词血涧俯星茎旷远祭废爆稍望方艾沼瘫钠滤秃堤第生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 虫媒花鲜艳、芳香 龄峭肪张褒楚虾灸吁层马嫉啃误趋咀驻矗俱粹氛沛逞遣衬慷渴第磕赤痞楔生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 生物的适应性是普遍存在的。 刃拌犊安厦孽回雕灾洗怒酚有升仁惮嗡醋灭辫静垄愿届悍锡回畔嘉肄耍抢生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 钙碉迷晶泞崖税容凤湍税寻咱孩帜擦痊弦诚笺意梁捅挟叶埋淮师讫则涣朝生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 蚯 蚓 能 疏 松 土 壤 实例1： 蚯蚓在土壤中钻来钻去 ，可以使土壤疏松，增加土壤的透气性，此外，蚯蚓吞食土壤，排出的蚓粪可以增加土壤的肥力，改善土壤的团粒结构，有利于植物的生长。 招驼惊裴模狞套梨鞋剁缘财骆肢翘烈然几粮舞岁胶提近票帛妨瑰铝摧瞪处生物与环境的关系（上课用）生物与环境的关系（上课用） 沙漠公路两旁的绿化 沙地植物能防风固沙 屈旧喊