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新高考2017年高考生物二轮复习专题突破综练专题2酶和ATP
专题二 酶和ATP
一、选择题(本题共6小题,每小题6分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
(2016河北唐山二模,2)胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成,该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误的是( )
该酶在细胞核中形成
该酶的活性不受酸碱影响
该酶在核糖体中发挥作用
该酶的单体是核糖核苷酸
【答案】B
【解析】酶RNA,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,因此该酶为RNA,在细胞核中形成,A正确;酶的活性受pH影响,B错误;该酶能催化肽键的形成,而肽键的形成场所是核糖体,因此该酶在核糖体中发挥作用,C正确;由A选项可知该酶是RNA,其单体是核糖核苷酸,D正确。
(2016安徽黄山三模,2)ATP和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质,下列有关叙述正确的是( )
酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的微量有机物
无氧ATP的唯一来源
酶的作用具有专一性,ATP的作用没有专一性
的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和释放不需要ATP的参与
【答案】C
【解析】酶是活细胞产生的在细胞内外均可起催化作用的微量有机物,A错误;无氧条件下,无氧呼吸和光合作用均能使叶肉细胞产生ATP,B错误;每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,即酶的作用具有专一性,ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP的作用没有专一性,C正确;ATP的合成和分解ATP合成酶和ATP水解酶的催化,酶的合成和释放均需要ATP的参与,D错误。
是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是( )
线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
【答案】B
【解析】线粒体是ATP产生ATP可以用于各项生命活动,故A正确;在机体运动时需要消耗ATP,在机体睡眠时仍然会进行各项生命活动,例如:营养物质的吸收、物质的合成和运输、细胞分裂等,这些过程也需要消耗ATP,所以B错误;无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段完全相同,都会产生少量的ATP,场所是细胞质基质,故C正确;植物根细胞生命活动所需能量来源于有氧呼吸或无氧呼吸,故D正确。
(2016江西师范大学附中模拟,21)如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促( )
酶量是限制曲线段反应速率的主要因素
酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
减小pH,重复该实验,、B点位置都不变
【答案】B
【解析】在段,随着反应物浓度的升高,反应速率逐渐加快,说明限制曲线段反应速率的主要因素是反应物浓度,A错误;酶浓度能影响酶促反应速率,酶量a表示,B正确;曲线b表示在最适温度条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,若升高温度,会导致酶活性降低,使酶促反应速率减慢,因此不能用曲线c表示,C错误;曲线b表示在最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,若减小pH,会导致酶活性降低,使酶促反应速率减慢,因此、B点位置都会下移,D错误。
(改编题)下列为ATP的结构示意图、ATP与ADP相互转化的反应式,有关叙述正确的是( )
图l中的a是构成RNA基本单位之一,A代表腺嘌呤
图1中ATP可以水解成a和两个磷酸,其合成所需要的能量由磷酸提供
图2所示反应向右时,反应式中的能量来源于图1中b和c两处
图2所示ATP与ADP相互转化过程是可逆的
【答案】A
【解析】a代表腺嘌呤核糖核苷酸,可用来合成RNA,A正确;合成ATP的能量来自有机物氧化分解,B错误;图2反应向右时,反应式中的能量来自c,C错ATP与ADP可相互转化,但能量不可逆,D错误。
(改编题)用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.该酶的最适催化温度为30 ℃左右
图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
由图3实验结果可知酶具有高效性
由实验结果可知酶具有专一性
【答案】C
【解析】图1显示温度对酶活性的影响 30 ℃为该酶的最适催化温度,只能说该酶的最适催化温度在30 ℃左右,A正确;图2显示该酶的最适pH为7,而胃蛋白酶的最适pH为1.5,由图4可见该酶为麦芽糖酶,B正确;图3能说明Cl-是酶的激活剂、Cu+是酶的抑制剂,不能说明酶的高效性,C错误;图4说明酶具有专一性,D正确。
二、非选择题(共9分)
(9分)(2017届广西钦州港经济技术开发区中学月考,31)受损伤的马铃薯细胞内多酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,可引起马铃薯褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行了如下实验:
(1)PPO粗提取液的提取:低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20 g
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