2.1.5.2.2-9.正反转+Y-△.docVIP

课程名称 PLC 与变频器应用 任教班级 13电气（4）班 典型任务 名称 用PLC 改造三相异步电动机正反转+Y-△降压启动控制电路线路安装与调试 教学场所 PLC一体化教室 工作任务 名称 用PLC 改造三相异步电动机正反转Y-△降压启动控制电路 教学时间 12学时 预计课时 理论 实操 教 学 情 境 主要教学设备及工具名称、数量 分组模式 PLC、外围I/O设备（18套），7KW三相异步电动机（6个）；电工工具（36套） 6×6 知识目标 1. 学生能描述正反转+Y-△降压控制电路工作原理 2. 学会使用定时器 3 能进行PLC控制系统的硬件安装和软件的设计与调试 能力目标 1. 能绘制正反转Y-△降压控制电路工作原理图 2. 能根据原理图绘制接线图及按接线图安装检测与调试正反转Y-△降压控制电路。 学情分析 该班学生为初中毕业学生，经过一年的专业理论学习，有一定的理论基础，但理论理解能力较差，缺乏学习兴趣或探究知识的勇气，要想达到教学目标，采用一体化教学方法，激发学生的自主学习兴趣。培养独立思考，团队协作的岗位综合能力。 重 点 PLC改造正反转Y-△降压电路系统组成及工作原理的分析； 难点 分析 PLC I/O电路安装 PLC 控制程序的编写 知识拓展与迁移 PLC控制和继电控制的区别 教学方法 演示法 、启发法、情境教学法、指导法、实验法、讲授法、讨论法等 教学反馈与后记 学生对三相异步电动机正反转Y-△降压启动控制原理理解不够深入，导致实际安装过程当中△型接法端子标号错误，不能实现△型运行；换相理解不够接线错误，电动机不能反向运行。 任课教师：韦永恩 审阅者： 年 月 日 教学环节和内容 教学方法 一、任务提出 学校教学大楼抽水泵房，是一台10KW三相异步电动机带动水泵进行抽水。因为使用年限较长，电路故障较频繁。现想用PLC及其外围设备，对原有控制柜进行改造。 演示法 观察法观察法 交流接触器、三相断路器、两相漏电保护开关、熔断器，热继电器、接线排、插头、尖嘴钳、两用螺丝刀、剥线钳、万用表、导线若干、线槽、 任务实施三 绘图 I/O分配图 输入（IN） 输出(OUT) 序号 元件 功能 地址 序号 元件 功能 地址 1 SB1 正转 启动按钮 X1 1 KM1 控制电动机正转 Y0 2 SB2 反转 启动按钮 X2 2 KM2 控制电动机反转 Y1 3 SB3 停止按钮 X3 3 KMY 控制电动机降压启动 Y2 4 KM△ 控制电动机全压运行 Y3 2.接线图 任务实施四 安装布线 (现场演示) 任务实施五 编写程序 任务实施六 试运行 使用万用表。要求确保无误后才允许通电调试。 实验法 指导法 讨论法 实验法 指导法 讨论法 五、任务检查及指导 要求使用万用表。确保无误后才允许通电调试。 PLC一体化课程教案 5