二课我与父母交朋友.pptVIP

* * 第二课 我与父母交朋友 1、什么是孝敬父母？ 2、其中最重要的是什么？ 3、怎样来孝敬父母? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 （1）孝心；（2）孝行；（3）付出;(4)分清孝的是非界限；（５）对祖辈要孝敬； 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 变化的爸爸： 4岁：我爸无所不能 5岁：我爸无所不知 6岁：我爸比你爸聪明 8岁：我爸并不是无所不知的 10岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样 12岁：喔，好吧！自然的，爸对这件事毫无所 知 14岁：别太在意我爸。他是一个老古板 21岁：他？我的天！他的陈腐实在是无药可救 25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久， 实在是应该知道 30岁：也许我该问问老爸是怎么想的？毕竟他 经验丰富 35岁：除非我和爸爸谈过，否则我不做任何事 40岁：我想知道爸爸是怎么来处理这件事的， 他 如此有智慧，又拥有整个世界的经验 50岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事情， 我愿意付出一切代价，我不能欣赏他的 聪明真是再糟糕不过的 爱的误区： 国际青少年研究所分别对美国、日本和中国 大陆的中学生进行“最受你尊敬的人物是谁“的问 卷调查。调查的研究对象是美国13所中学的1005 名学生，日本15所中学的1303名学生，中国大陆 22所中学的12201名学生。美国学生最尊敬的前3 名人物依次是父亲、乔丹、母亲；日本学生最尊 敬的前3名人物依次是：父亲、母亲、坂本龙马； 而接受问卷调查的12201名中国学生中没有1人将 父母列入受尊敬的前10名人物中。 　　分角色表演１９页的故事． 讨论： １、为什么原来和谐的亲子关系，现在变的格格不入？ ２、怎样改变这种状况？ 成长也会有烦恼 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 社会角色上 行为方式上 思想方法上 知识上 阅历上 心理上 生理上 我们 父母 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 　年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 story-1.swf爱 丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 情景故事 结合材料，说说逆反心理在自己身上的表现。有哪些危害？ 所有的逆反心理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子 可怜天下父母心 孩子自家好 书大了自然直 冷热无常 滥施奖励 辨证的看待逆反心理，正确的对待冲突。 母亲: 当你在我腹内生长,我怀着你的那9个月是无价的 我陪你一起熬夜的那些晚上,为你求医、祈祷，这是无价的 这些年来你曾造成的恼人境况和所有的泪水，那是无价的 当你把以上所有加起来,我对你的爱是无价的 那些昔日恐惧的夜晚和将要面临的烦恼，这是无价的 为你准备玩具、食物、衣服甚至为你擦鼻涕，那是无价的 当你把以上所有的累加起来,真挚的爱的全部价值是无价的 烛光里的妈妈 *