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浅谈农业推广的性质功能与作用
维普资讯
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文章编号 :1003—4803(2003)02—0123—02
浅谈农业推广的性质、功能与作用 ·
扬 宏
(辽宁农业展览馆.辽宁 沈阳 110161)
中图分类号:S一3 文献标识码:B
研究农业推广的性质、功能与作用,掌握农业 农 民的一种社会 的农业职业技术教育,是提高受
推广的基本理论,对于指导和提高农业推广工作 教育者的素质。再从广义 的农业推广来看,不仅
水平。促进农业科技成果尽快应用于农业生产,保 指导农民采用农业新技术,而且还涉及农业经营
障农业发展,实现农业现代化是十分必要 的。 和农 民生活等方面,在世界一些发达国家里,农业
推广已成为发展农村经济文化 的社会教育。因
l 农业推广的性质
此。无论狭义农业推广,还是广义农业推广,从工
自人类进入农业社会 以后,劳动者就通过共 作的对象、过程和产生的直接作用来看 ,本质特征
同劳动和社会实践中的观察 、模仿、劝教,使农业 都是一致 的。其 目的都是提高农 民科学文化素
生产技术世代相承和完善发展。 “劝农”、“课桑”、 质。实属农村社会教育。
“教稼”便是我国古代的 “农业推广”。直到 20世
2 农业推广的功能
纪初引入西方 国家农业推广概念 以后,“农业推
广”这一专业性名词才被广泛应用。在不同的历 农业推广的本质是教育,决定 了它具有教育
史条件下,对农业推广的概念 、目的等有着不 同的 的基本功能,并由此延伸还具有发展农村科技 、发
诠释。大体上可分为狭义和广义农业推广两类。 展农村生产力等功能。
狭义的农业推广是指对农事生产的指导,即 2.1 发展农村教育的功能
把农业院校和科研机构的研究成果,通过适 当的 农村职业教育有两个突 出特点:一是作为推
方式介绍给农民,在生产中应用,从而增加其经济 广对象的农 民,不但人数众多,经济生活和文化水
收入。这是一种 以单纯改进农业生产技术为手 平差异较大,而且农村地域广阔,居住分散 ;二是
段,以提高农业生产水平为 目的的狭义农业推广。 教育内容主要是农业技术和经营知识 ,而农业生
广义的农业推广,除单纯推广农业技术外,还 产的周期性长,经济条件不 同,农业技术与经营问
包括教育农民、组织农 民、培养农 民及改善农民实 题就 比较复杂。完全不 同于基础教育与工人职业
际生活水平等方面。因此广义的农业推广是指 : 教育。农 民职业教育的特点决定 了农业推广教育
以农村社会为范围,以农 民为对象,以农场及农家 是通过技术转移来实现的。农 民可以在农业生产
为中心。以农 民实际需求为出发点,以改善农民生 实践 中边学边做,发挥出提高农 民科学文化素质
活为最终 目标的社会性教育。农业推广是将有用 的社会教育功能。这也是世界各国在实现农业现
的信息传递给人们,而且帮助这些人获得必要 的 代化进程中,大力发展农业推广教育的一个重要
知识、技能和观念来有效地利用这些信息和技术 原因。
的一种不断发展的过程。 2.2 发展农业科技的功能
从农业推广涵义的论述 中,我们可以看 出,农 农业推广不是简单的技术传输 ,而是农业科
业推广是一种社会活动,是把新科学、新技、新知 学技术研究的延续和发展。进而可 以说。农业推
识、新技术能与信息等,通过各种手段传授、
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