文化生活第一单元复习讲述.ppt

9.公益广告是社区文化一道亮丽的风景线,这些广告悄然地改变着社区居民的言行,带来了许多可喜的变化。这是因为(　　) ①价值观对人们的行为具有重要的导向作用 ②价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 ③文化有利于促进人的全面发展 ④文化影响人的交往行为和交往方式 A.①③　B.②③　 C.①④　　　D.③④ C * (1)文化与社会（从社会发展看文化） 文化的内涵(定义、内容)与特点（三点） 文化的形式（静态、动态） 文化的力量（实质、转化、影响、性质不同作用不同） 文化与经济、政治的关系（相互影响、相互交融） 文化与综合国力（为什么、怎么办） (2)文化对人的影响（从人的发展看文化） 文化对人影响的来源、表现、特点、作用 第一单元　文化与生活 第一单元 文化与生活 （一）知识网络 文 化 内涵 形式 特点 作用 1、是什么？ 2、为什么？ 总的作用：精神力量，能转化成物质力量,文化的双重性 对社会 对个人-- （1）与经济、政治相互影响 （2）与经济、政治相互交融 （3）在综合国力中的地位和作用 （1）来源 （2）表现 （3）特点 （4）作用（塑造） 3、怎么办？----启示 什么是文化？ 1.文化 的概念 ①文化的内涵: （1）概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 A意识形态性质的部分（三观） B非意识形态的部分（自然科学与科技、语言和文字） ②文化的外延(形式) A文化的形式丰富有思想、理论、信仰、道 德、教育、科学、文学、艺术（静态） B人们进行的文化生产、传播、积累的过程 都属于文化活动（动态） 我们所讲的“文化”是建设中国特色社会主义文化的“文化。 2.文化 的特点 ①是一种精神现象 ②是一种社会现象——人类社会特有的现象 ③是人们的一种素养——非先天性 ④文化必须以物质为载体——依赖性 （表现形式（静态和动态）、文化形态（古代、近代和现代）、文化性质有先进和落后之分——差异性 （人类特有，纯自然的东西不是文化，人是 文化的主体,文化是人类社会实践的产物。 ） （两个主要来源：文化教育（获得和享有文化 .社会实践（创造和发展文化） （精神活动离不开物质活动、精神产品离不开物质载体，说明文化活动不是纯粹精神的活动，是一种依托物质载体的活动） (1)文化总的作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的 过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 落后、腐朽文化 先进文化 对社会和个人的发展产生巨大的促进作用 对社会和个人的发展起重大的阻碍作用 文 化双重性 表现 对个人成长的影响 对民族和国家的影响 3、文化的作用 (2)文化对社会的作用 A.文化与经济政治的关系 a.相互影响： ?经济是基础,经济政治决定文化。文化是经济政治的反映 ?一定的文化反作用于一定的经济政治，并给予经济以重大影响。先进的文化促进社会的发展，反之，则会阻碍社会的发展。 注意：文化由经济、政治决定，但文化也还有其自身的传承性、相对独立性，即经济、政治与文化的发展不是亦步亦趋的。 b.相互交融 ?文化与经济相互交融： 第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第二，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ?文化与政治相互交融 第一，民主和法制建设的发展，需要提高人民的文化素养。 第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 a.地位 ?文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ?文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 B.文化在综合国力的竞争中 b.如何提高我国的文化竞争力？ 把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 补充：A.大力弘扬民族文化和民族精神 B.牢牢把握先进文化的前进方向 C.优先发展教育科技 D.大力发展文化产业 E.加强文化的交流.传播和创新 1、“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之物《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是 A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式 C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动 2、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑