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7.两个非零向量互相垂直的充要条件   三 课堂练习 四 归纳总结 * 课题 向量及其运算 课型 复习课 授课 徽州一中 毕林裕 一、知识回顾： 1.向量的加法运算 O A B 三角形法则 O A B C 平行四边形法则 坐标运算 设： 则 2.向量的减法运算 1）减法法则： O A B 2）坐标运算 设： 则 设 则 思考：若 非零向量 ， 则它们的模相等且方向相同。 同样 若： 3.实数与向量的积 定义： 0时， 与 反向； 其中 0时， 与 同向； =0时， 坐标运算： 设 ，则 4、平面向量的数量积 定义： 问题： 0 ① ② ③ 求两个向量夹角的公式是： 5、平面向量的基本定理 6、两个非零向量平行（共线）的充要条件 设 和 是同一平面内的两个不共线向量，那么对该平 面内的任何一个向量 ， 有且只有一对实数 使 这种表示是唯一的， 即若 ② 注意： 不共线的向量 叫做表示这一平面内所有向 量 的一组基底。 ① ① ② 8.线段的定比分点公式 说明： 运用公式时必须分清起点，分点，终点。 0时，P是内分点。 0时，P是外分点。 ① ② 9.平移公式 二.例题选析 例1:设 是任意非零平面向量,且相互不共线,则 其中,真命题的序号为 1) 2) 3) 4) 分析：1）.化为 假 2）. 不共线,则 真. （三角形二边之和小于第三边） 3） 与 的数量积为零， 4）.由平面向量数量积的运算律知(4)是真命题. 所以真命题的序号为(2).(4) 分析: 由已知启发我们先用坐标表示向量 然后用两个向量平行和垂直的充要条件来解答。 例2.已知 ,当k取何值时, 1). 与 垂直? 2). 与 平行? 平行时它们是同向还是反向? 解：1） 这两个向量垂直 解得k=19 2) 得 此时它们方向相反。 例3 已知三点A(1.2),B(4,1),C(3,4),在线段AB上取一点P，使过P 点且平行于BC的直线PQ把三角形ABC分成三角形APQ和四边形 PQCB两部分，且它们的面积之比为 求点P的坐标。 ： ：5 A。 。B 。C P Q 5 4 思路：由条件可以得到两个 相似三角形的面积比，从而 得出P分AB所成的比，再由 分点坐标公式就可获解。 解答提纲： 1） APQ与 ABC 面积比为4：9 2）P分AB所成的比为 3）由分点坐标公式，得P点坐标为 或：设P点坐标 为P（X,Y),则 解得P点坐标 已知平面内三个点A（0，-3），B（3，3），C（x，-1）， 且 // ，则x的值为 ① ② ③ A B C ④ X=1 1）向量是一个融大小和方向于一体的量，可用有向线段形象 的表示出来，向量不同于数量，但向量与数量有很多联系， 我们要分清它们的导同。 2）转化是一种重要的思维模式，也是解决数学问题的一种 重要的策略和方法。向量兼有数和形两方面的特征，因此 它是数形结合的桥梁之一，也是实现数形转化的一个重要 工具。 3）利用向量的共线定理，能方便的证明几何问题中三点共 线和两直线平行问题。（我们下节课将继续讨论这个问题） 作业 课本p149. 第9，10，11，12。