人教版九年级化学第08单元 金属和金属材料精要.ppt

孔隆教育 孔隆教育 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 用砂纸磨去表面的氧化物(或用稀盐酸酸洗) CuSO4或CuCl2或Cu(NO3)2 铁丝表面有红色物质生成，银丝表面没有明显变化 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） A 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 硫酸锌 Fe 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu或Zn＋FeSO4===ZnSO4＋Fe Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量(或若无气泡产生，则酸已足量，或其他合理答案均可) 硫酸锌的质量、锌粉的质量[或硫酸锌、固体B、固体C、铜的质量] 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） * 化学·新课标（RJ） 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 液态 金属光泽，有良好导电、导热和延展性 混合物 硬度高、强度大、抗腐蚀性好 黑色的氧化铜 2Cu＋O22CuO 铁钉表面冒出气泡，溶液由无色变成浅绿色 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ 氢 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 越强 氢前面 前面 后面 铁表面附着一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 铁与氧气、水 红棕色的Fe2O3 疏松多孔 稀盐酸(或稀硫酸) 致密的氧化铝薄膜 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 典例1：金属材料的物理性质及用途 例1　菜刀用铁质不用铅制的原因是(　　) A．铁的硬度大，铅的硬度小 B．铁的熔点高，铅的熔点低 C．铁的密度大，铅的密度小 D．铁的导电性好，铅的导电性差 A 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） [解析] A　联系日常生活经验可知，制菜刀的金属必须具备以下条件：一是无毒；二是硬度大。金属铅是一种有毒的重金属，且硬度比铁小很多。 点拨 通过日常生活使用金属材料的事例，我们要知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，而且在考虑物质的用途时，还要考虑物质的价格、资源及其使用是否便利等多种因素。 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 典例2: 金属化学性质 例2　成都永陵出土的重要文物有白玉谥宝、玉带、银钵、铁猪及铁牛等。其中金属制品中保存较好的可能是(　　) A．玉带　　　　　　B．铁猪 C．铁牛 D．银钵 D [解析] D　不同的金属与氧气反应的剧烈程度是不同的，大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。Mg、Al等在常温下就能与氧气反应；Fe、Cu等在常温下几乎不能单独与氧气反应，但在点燃或加热的情况下可以发生反应；Au、Ag等在高温时也不与氧气反应。 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 典例3: 金属活动性顺序 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） [答案] (1)稀盐酸(或稀硫酸)(凡合理答案均可)　XY　(2)银 [解析] 此题以金属活动性顺序为主线，探究有关金属的活动性强弱，考查学生对实验现象观察、描述、归纳的能力和分析、解决问题的能力。根据表中实验现象推知，比较金属X、Y的金属活动性所用的试剂是稀酸(稀盐酸或稀硫酸)，X能与酸反应，而Y不能，说明X比Y活泼；锌、银中金属银活动性排在氢的后面，不能与稀盐酸(或稀硫酸)发生反应。 点拨 金属活动性顺序是中考的常考知识点，一般考查金属活动性强弱的验证、用金属活动性顺序解决生活中的问题等。熟记常见金属的活动性顺序，掌握金属活动性规律的应用是解题的关键。 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 典例4 ：铁的冶炼 d b e 除去残余的二氧化碳 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 先通CO再加热 赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸 固体由红棕色变成黑色 C或H2 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 典例5: 钢铁锈蚀与保护 烧杯中导管口有气泡冒出 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） 产生大量气泡 催化剂 氧气 水 氧气的浓度 第八单元┃ 金属和金属材料 化学·新课标（RJ） [解析] 本题实验装置新颖，将多个独立的问题融于一体，考查的知识点既有实验基本操作，又有实验现象观察、实验分析等，涉及知识多、面广。(1)、(2)比较简单，学生很容易回答，由于微热导致甲装置空气膨胀