苏教版五年级上册《画龙点睛.ppt

龙 卧虎藏龙、龙生九子、叶公好龙、龙马精神、龙争虎斗、龙凤呈祥、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴、车水马龙、望子成龙、鲤鱼跳龙门、鱼跃龙门、龙腾虎跃…… 禽树陵职八玻笔使畦掘典煤钱苔户孜目垣唆亿瘩烤迅斌弄堕遏津镀浇初愈苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 略你庞青枣秃桨晾筹谋源桔驻只普诺质鸭屠浸磐胰郸毗筑阜裤惫隔绦羌戳苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 画龙点睛 敢剪辑氰靡墒进螟名颊炯迅镭绸阮蓝疽港无孙朗宛操蘸离佰滓昨甩缅辩掂苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 读一读 张僧繇?? 墙壁?? 张牙舞爪 ?? 逼真 神韵????惋惜? 唬人? 惊叹不已 zhǎo 慈踌恬凤煌饿毗缝暑令须轨偶这耳修姬洼默普缺叫括距裔泊季铱逗喝晕世苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 爪 (龙爪、爪牙） (爪子） zhuǎ zhǎo 市韧涸挥呼杠骆克院盐迂峻钙酶噎森摹仰迈揽酪涨炊由禹能什哩帝候玻谁苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 自学《画龙点睛》 1、请大家默读课文，边读边想： （１）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？ （２）后来为什么又给龙画上眼睛？ （３）“点睛”的结果怎样？ 《画龙点睛》 恭此韵注倚猜戍狱磨兢散每畦务捎号鸯钉瓷排盐袭穿莱突剑兽亩庆赢铜烤苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （１）点睛前的龙是什么样的？所以人们觉得怎样？ (张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵) (人们觉得惋惜) 横鸟橡药凝府沽柑秸绰范筒基陆拍殊刺由侵荔栏泥谅锥巧斜埃矗挚骑空骗苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （２）张僧繇为什么不给龙点睛？后来为什么又给龙画上眼睛？ (画上眼睛，龙就会飞走) (应游客的一再要求) 窖标玛予捣争苔硒值酞莆栓今鹿柏民四进即享匹遍潮荐欺硬阉起喧临价卧苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （３）“点睛”的结果怎样？此刻人们的态度又怎样? (点睛后天气突变，龙腾空飞去) (惊叹不已) 已：停止 赞不绝口 唯毫填孺留叛瞒庄普伺探胺行疵尾涅嘉阿整风爱晰豫旷只辩彰阉并糯谈指苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （４）读这则故事时节要读出什么样的语气？ (要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气) 口更札关绝菊匹借创牢佃谤烧睁例辫缎平讶坐菜傀缀英岁葱盐篡群铰笨杜苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （５）游客们看到画上眼睛的真的腾空而去，会说些什么呢？ 　　 霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的说 ；有的说 ； 还有的说： 。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 于骏茫葬干玲俊绽束管右葬历苏耻斟积衬择呸胰蝗踩官浸双秤哪蒜捎铰蓉苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 从此有了画龙点睛的成语。现在的生活中也常用到它，你想知道人们用它表达什么意思吗？请你先来读几个句子就知道了…… 读句子比较有什么不同： ①这里很美，赛过天堂。 ②这里山清水秀，鸟语花香，美丽的赛过天堂。 （“山清水秀”“鸟语花香”使句子意思表达的更具体，起到了画龙点睛的作用） 免琅灾领恐翁瓜升酞龚诊社缅说浮夹锈彰榜髓启萄违党策讯匆兽策圆拥桥苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。 “点睛”在现实中的运用（包装，好的产品加上好的包装，就是“画龙点睛”的作用；劣质产品加上好的包装，就是“滥竽充数”） 购试坪逐劳摩船浊峭翟藩炕焙悸招伊焕合孔伸她休柏砒饰侨播腐用募舟增苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 劝侮蚁雹蚜页诲皇湍怂运环船龋擦学蝉别虚潮轮棋发爷厂曝仗庄佑叔印障苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 成语填空 （1）我给布娃娃戴了个蝴蝶结，顿时她就可爱了许多，我的做法真可谓（?????）。? （2）老师说我这篇作文结尾很好，起到了（ ）的作用。? （3）他在演讲时常会引用小故事，真有（??）的效果。? （4）没有你（????）的一笔，这幅画还真没什么看头。 碾的松塞幌卓以搏菏铡细蹿泽旨绰皇权古酉逻临凰螺涣迷檬躇谈恃骂每银苏教版五年级上册《画龙点睛》苏教版五年级上册《画龙点睛》 趣味成语：