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高中作文记叙文（实践篇） 真情导语 　　生活是一口深邃的古井，上面是光亮，下面是清寒，这段漫长的距离留给时间去沧桑。生活真是个难题，我们需要怎样的生活？在生活里我们都在扮演怎样的角色？生活等待我们去实践，践行诺言，践行真理，践行爱。 大众凡人，生存于世俗之中，不可能要求每个灵魂每时每刻都清澈如水。可是在生活中，真的需要找到一点寄托，真的需要创造一些瞬间，让你的灵魂从现实的驳杂中解放出来，扫除杂念，祛除欲望，在这哪怕是暂时的纯净中稍作歇息，为已经在追逐奔跑中疲惫不堪的心灵创造片刻的宁静。从而芟夷和控制一下疯长的杂念，为理想或信仰留一点空间。 例文精批 感 动 　　 　　常常有一种无法言说的感动，譬如看见果实坠地。从一棵树的手腕上，一颗青涩的苹果或是一个熟透的蜜桃，冷不丁地跳在地上，在尘土中灼下一个轻痕，打下一个水印，或者连一点蛛丝马迹也不曾留下。可就在这一瞬间，它已深深感动了我。 　　一、轮回 　　又是一个冬天，虽没有下雪的迹象，但刺骨的寒风却不禁让人毛骨悚然。我要去学校，母亲出门送我，似乎有许多的话要说，但嘴角颤动了几下，终于没有说。母亲看了一下周围被吹动的枯叶，沙沙作响的声音在她的眼中是苦苦的，而在我的心中是涩涩的。这时，母亲便感到了一种力量，知道女儿长大了。临走时，我频频叮嘱母亲：“天冷了，要多加些衣服，不要太劳累了，一定要注意身体，多喝些热水……”说着这些话的时候，我发现这都是母亲叮嘱过我的！ 　　走出很远了，隐约听到背后有人叫我。回头一看是母亲，她要我多带些水果去学校吃，而我执意不肯，只是向她挥手告别。再回首看一眼母亲，她仍如雕塑般站立着，双眸直视着我离去的那条路，用不舍的眼神为我送行。寒风吹乱了母亲的头发，而我心里是一阵内疚的痛。因为我惊讶地发现：我的母亲竟是我心里最疼爱、最牵挂的一个人！ 　　二、意外 　　父爱对我来说是非常陌生的。儿时，对父亲的种种印象都是模糊的。记忆中的他很严厉，脾气暴躁，也曾经因为我的不懂事打过我。我与父亲甚至很难讲明白一句话、一个道理，似乎父亲的爱从不属于我。 　　如今我长大了，父亲的话语依旧不多，那种沉默的冷淡我早已经咀嚼惯了，心中对于父爱也变得冷淡。我不再像儿时那样期待着父亲会像别人的父亲一样抱起我任我雀跃，只是在听到别人谈起自己的父亲多么慈爱时，会忍不住涌出一种别样的失落，但却绝没有别人那种揉碎在心里的温柔的牵挂。 　　父亲很少关心我的事，即使考试不及格，他也从不多说什么。女同学们常羡慕父亲对我的宽松，说他很“民主”。只有我了然于心，常为此而自嘲：我倒想让他管，他却不管。但有一次，让我感到很意外。上高中的第一次考试，考得很不理想。回到家后，本以为一向严厉的母亲会责备我，没想到旁边的父亲破了沉默的例，竟然把我训斥了一顿。当时，我的眼睛直直地盯着他，至于他训斥的内容，早已被我抛至脑后。只是父亲的举动，让我陷入了沉思之中。仔细想想，原来父亲的爱每时每刻都陪伴在我身边。父亲爱我，只是爱的方式不同。在异地求学的我，突然间读懂父亲滚烫的爱。其实，并非只有惊天动地、潸然泪下的事情才值得感动。有的时候，感动我的竟是一种声音，一种复杂的、隐喻了生命幻想的声音；是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多感情信息的色彩；是一种状态，一种含蓄的、超越了明示语言的状态；是一种细微的、寻常的、极易被人们忽略的场景。 　　三、找寻 　　我一直搜寻隐藏在全部时光中的某种东西，它犹如云层后面的闪电，与天空连为一体。生活中也应该有这样一道暗流，打湿了每一个细节，而它本身却不可见。它是被所有场合清晰地暗示出来的，正如所有的寂静都奔向一声呐喊，所有的话语都指向一个未说出的词…… 　　许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着、润泽着。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此没有必要在事后对它作一番精彩的归纳、总结或欣赏。 一个人，只要他还能被感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将他放在生活的边缘，他也决不会放弃做人的权利以及与生俱来的话语权。 　　巧用比喻、拟人，形象化地写出“感动”的无法言说。 　　运用通感，将所视之枯叶与所听之沙沙声响与眼中苦苦、心中涩涩的感觉相通。 　　动作、心理描写，母亲的注视，“我”心里的惊讶，使“我”发现：母亲才是“我”心底最疼爱的一个人。 　　欲扬先抑。 　　选取典型事例，突出父亲的爱异于母亲的爱，父爱带给自己的感动与母爱带来的感动不尽相同。 　　抒发受到感动的喜悦之情，加以理性的思考，得出独到的见解。 　　结尾富含哲理，堪称“警句”。 　　 真情感言 　　本文打破了常规的写人叙事的格式，选取了两个典型事件，分别塑造了慈爱的母亲和严厉的父亲两个典型的人