严也是一种爱教学课件1.pptVIP

也是 一种 一、成长也会有烦恼 （1）你是否也有这样的感受呢？请说一说当时的情景。 小时候 的我们： 现在 的我们： 乖宝宝 难管教 不懂事 父母也有烦恼 （1）你是否也有这样的感受呢？请说一说当时的情景。 （2）为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入？ 　　 议一议 1、从子女角度看 2、从家长角度看 代沟 直接原因 年龄差异 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等 严格要求孩子 爱孩子 　　望子成龙是天下父母共同的心愿！我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 父母的高期待、严要 求其实是一种爱！ 董卿受访谈心路历程 感谢父亲“魔鬼”教育 父亲太严厉 　　不许小董卿多照镜子 爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。 　 董卿稍微能识字了，爸爸就让她每天抄成语、抄古诗，还要求大声朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文。除了文学素养，身体锻炼也让董卿从小就抱怨不已。有时天没亮，爸爸就把还在梦乡的董卿从床上提了起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米，“那时候学生出早操，我一个人在400米的跑道上跑步，感觉特傻，整个学校的同学、老师好像都看着你，像阿甘一样。” 　 从7岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工，每天早上到操场跑一千米，不许照镜子、要背诗背古文……这些父亲曾带给董卿的童年“阴影”，让她一度怀疑自己是否是亲生女儿？直到有一天，父亲举起酒杯向她致歉，“这么多年不应该用这种方式对你……”。如今，董卿感叹，自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育，让她学会了坚持。 二、逆反心理有危害 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。 逆反心理的产生 要我这样，我便那样 你说这个好，我非说那个好 让我相信这个，我非相信那个不可 逆反心理的表现 所有的逆反心理都不对吗？ 父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们难免有误区。 辨证的看待逆反心理 惩罚了自己—拿自己的错误惩罚自己 拿父母的错误惩罚自己 伤害了父母—拿自己的错误伤害父母 拿父母的错误伤害父母 破坏了家庭的和谐 有逆反心理是正常的，但不能以正常为理由而任其发展。 如何解决与父母之间的冲突？ 原因： 从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能；到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长；过了青春期，又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们就有了的成长得烦恼。 原因： 从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能；到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长；过了青春期，又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们就有了的成长得烦恼。