《景观植物配置设计》教案进度计划.docx

内蒙古商贸职业学院2016 —2017学年第一学期教学进度表 编号：SM-（教）-018系、部（院）校艺术设计系任课教师张剑峰总学时数64周学时数8课程名称《景观植物配置设计》使用教材名称《园林植物造景设计》使用教材出版社天津大学出版社周次(按校历表）授课章、节教 学 内 容 摘 要教学方式时课实习实验作业布置第一周第1章园林植物造景概述—相关概念、东西方古典园林植物造景特点与风格理论+实训3+1校园内园林植物识记第1章园林植物造景概述—我国园林植物资源及对世界的贡献理论讲授3+1植物立面、效果图临摹第二周第2章园林植物造景的功能与分类—园林植物造景的功能、作用理论讲授4农业大学校园景观植物功能理解（环境植物照片word形式）第2章园林植物造景的功能与分类—园林植物造景的分类方法参观4第三周第2章第3章园林植物造景的功能与分类—园林植物造景的分类方法理论+实操3+1思考:校园绿地中的园林树木有哪些突出的观赏特点;举例说明你最喜欢的某几种园林植物园林植物的观赏特性—形态、色彩、质地、芳香、动态的美感第4章园林植物景观风格与类型理论+实操3+1第四周第5章园林植物景观设计原理--形式美规律理论+实操3+1植物运用形式美造景平面、立面图临摹第5章园林植物景观设计原理--植物种植基本原则与景观设计手法理论+实操3+1第五周第6章园林植物造景设计的基本程序理论讲授4校园图书馆两侧绿地景观植物配置设计第7章（1）园林植物景观设计方法—（一）树木景观理论+实操2+2第六周第7章（2）园林植物景观设计方法—（一）树木景观理论讲授4校园图书馆两侧绿地景观植物配置设计第7章（3）园林植物景观设计方法—（二）花卉景观参观4阿尔泰游乐园实地调查，呼市地区常用花坛用花有哪些，第七周十一放假第八周第7章（4）园林植物景观设计方法—（二）花卉景观理论讲授4呼市地区常用地被植物有哪些及主要观赏特性第7章（5）园林植物景观设计方法—（三）草坪与地被景观理论+实操2+2第九周第7章（6）园林植物景观设计方法—（三）花坛设计实训练习理论+实操2+2校园行政楼前、图书馆前（二选一）花坛设计第7章（7）园林植物景观设计方法—（三）花坛设计实训练习实训操作4教学副主任签字教研室主任签字备注：1、本表作为检查该门课程教学大纲执行情况的依据，请务必认真填写。章与章之间请用粗线加以区分。“教学方式”指理论讲授、实训操作、实验、讨论、参观等。2、本表一式三份，教务处、系部、本人各留存一份，由任课教师向授课班级学生公布。3、各教学系部务必在开学第二周内收齐所有任课教师的“教学进度计划”打印文稿，同时要将汇总电子文稿一并报教务处。 内蒙古商贸职业学院教师教案编号：SM-（教）-0192016 — 20 17 学年第一学期系　　部 艺术设计系 课程名称 《景观植物配置设计》教师姓名 宋广莹 内蒙古商贸职业学院教务处制 　 《景观植物配置设计》　 课程授课教案 所用教材名称《园林植物造景设计》教材版本天津大学出版社2011年第一版授课班级14级环境艺术设计1、2班授课日期2016-8-25、26（第一周）授课题目（教学章、节或主题）第一章 园林植物造景概述授课类型理论课■ 讨论课□ 实验课□ 调　查□实习课□ 设 计□　 参　观□课时数6+2教学目标认知目标：了解园林植物造景的相关概念； 了解世界园林植物造景的简要历史；了解我国园林植物的资源与现状；清楚目前我国园林植物造景的现状以及未来的趋势。能力目标：初步掌握不同类型（自然式、规则式）园林植物造景的风格与特点情感目标：初步体会景观植物在环境艺术设计中的作用主要教学内容1.园林植物造景、园林植物配置、植物景观设计的概念2.中国及西方古典园林及日本和现代美国园林植物造景的特色、特点3.我国园林植物资源及对世界的贡献4.我国园林植物造景的现状及未来发展趋势重点难点中国古典园林、西方古典园林的植物造景风格特点我国园林植物资源及对世界的贡献教学资源多媒体■ 模型□ 实物□ 挂图□视频■ 音频□ 教学过程设计复习_____分钟，授新课_270_分钟，安排讨论_____分钟，布置作业 90 分钟实训____ 分钟，课前导入____分钟，其他 讨论、思考题、作业本地乡土树种都有哪些，校园内园林植物识记参考资料（含参考书、文献等）《园林植物造景》，苏雪痕，中国林业出版社《植物景观规划设计》，苏雪痕，中国林业出版社《园林植物造景》，臧德奎，中国林业出版社《园林树木学》，陈有民，中国林业出版社《花卉学》，北京林业大学，中国林业出版社课后小结教学的成败得失、学生的信息反馈、今后的教学建议(课后以笔书写)　 授课教师_______ 《景观植物配置设计》　 课程授课教案所用教材名称《园林植物造景设计》教材版本天