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- 2017-03-25 发布于河北
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劳动创造世界教学课件
第14课时 ┃ 劳动创造世界 第14课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 课标要求: 1.懂得劳动的价值和作用,学会劳动、尊重劳动、尊重创造。 2.懂得各行各业的劳动者都是人类物质财富和精神财富的创作者,尊重劳动就要珍惜劳动成果。 3.认识劳动成果来之不易,从日常生活做起,珍惜劳动成果,节约资源,树立正确的消费观。 第14课时 ┃ 考点聚焦 问题 解读 1.劳动的意义是什么? (1)劳动创造人类。(2)劳动创造文明(物质文明和精神文明)。(3)劳动促进了人的成长与发展。(4)劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。 2.为什么说劳动促进人的成长和发展? 劳动加强了人类在自然界中谋生和发展的能力;劳动是培养和发展人的道德品质,提高人的精神境界的重要途径;劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展,而且与个人的成才、事业的成功紧密相关;劳动,可以锻炼我们的能力,磨砺我们的意志,强化自强、自信、自立的意识;通过劳动,我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈,而且能够体会劳动成果的来之不易,学会艰苦朴素、勤俭节约。这一切都是我们走上社会后建功立业的必要素质。 考点1 人类的需要 第14课时 ┃ 考点聚焦 问题 解读 1.为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴? ①各行各业的劳动者,是人类物质财富和精神财富的创造者,是我们幸福生活的缔造者。②是他们推动着我国改革开放和社会主义现代化建设事业
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