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附件6 黑龙江外国语学院 学生实践能力综合强化 训练报告 实训项目名称: 艺术系企业实习实训 学生姓名: 吴卓进 学 号： B 系（院）班级: 艺术系陈展一班 校内指导教师: 朱大伟 校外指导教师: 教务处制 年 月 日 实践能力综合强化训练考核表 姓 名 吴卓进 学 号 B专 业 陈列与展示 所属系（院） 艺术系 项目名称 艺术系企业实习实训 实训岗位所对接的专业能力 CAD 校内指导教师 朱大伟 职称 助理研究员 联系 电话 校外指导教师 职称 联系 电话 实训时间 2016年6 月27 日 至 2016 年 7 月 22 日 校外 指导 教师 考核 意见 该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 2016年 7月 22 日 实训成绩 校 外 指导教师签字 校内 指导 教师 考核 意见 该同学能认真完成实习实训要求的工作内容，锻炼了所学专业知识，认识到了自身不足并加强了新知识的学习，顺利完成实习公司交代的各项工作，能够与实习单位的领导和同事和睦相处，能够耐心接受工作安排和指导，能够配合指导老师的考察，能够认真上交实践月考核材料，达到了预期的效果，取得了宝贵的实习经验，为今后职业选择方向和定位提供了有力支持。 2016年7 月22 日 实训成绩 校 内 指导教师签字 朱大伟 总评成绩 指导教师签字 朱大伟 注：1.实训成绩：百分制 ; 2.总评成绩：五级制（优秀≥90、90﹤良好≥80、80＜中等≥70、70＜合格≥60、不合格＜60），若是校内、校外实训，取平均值。 学生实践能力综合强化训练日记 姓 名 吴卓进 学 号 B专 业 陈列与展示 所属系（院） 艺术系 实训项目名称 艺术系企业实习实训 实训项目所对接的职业能力 cad 实训时间 2016年 6 月 28 日 校内(外）指导老师 朱大伟 实训 日记 （一） 实习的前两天主要是到实习公司报到，接受领导安排实习工作，工作的第一天，主管带我熟悉了公司的环境，给我布置了我的工作任务，我主要负责打印、复印、传真、接电话、输入资料、整理资料等方面的工作。主管也给我安排了一个工作的位置，也跟我说了一些细节和操作技巧等，让我可以更加顺利地完成任务。 熟悉工作流程和工作内容，随时准备接受指导老师的实地考察，并对这一个月的实习工作和要达到的预期效果做一个计划和安排。针对自身所学专业知识，进行一个必要的梳理和总结，并通过实际工作中的运用，进行对专业知识的巩固和提升，对于自身实践能力的锻炼价值和对将来职业选择的判断都会有一个正确的认识。同时注意提高自身的社会适应能力和待人接物的能力，积极调整心态，改变自身不足和缺点，希望通过社会实践月这个有意义的实践锻炼的机会既能检验所学专业知识的水平和程度又能了解和掌握行业的市场需求和对职业规划和选择做出正确的安排，并进一步提升自身素质，提高适应社会的能力， 2016年 6 月 28 日 学生实践能力综合强化训练日记 姓 名 吴卓进 学 号 B专 业 陈列与展示 所属系（院） 艺术系 实训项目名称 艺术系企业实习实训 实训项目所对接的职业能力 Cad 实训时间 2016年 6 月30 日 校内（外）指导老师 朱大伟 实训 日记 （二） 回想起昨天闲着无所事事的，今天我就抱着要主动找事做的态度，积极地开始我第二天的工作。一大早，同事们还是各自忙碌着，我心里想，总不能又像昨天那样