读海_9315.ppt

* 长春版语文(三年级上) 薄塞店峻阵发效丘台悸曳助扎铸淤浮朔浓赞耽骏戏怂李摸娇痞胳编背雅戳读海_93151读海_93151 曾经沧海 人山人海 瞒天过海 汪洋大海 四海为家 大海捞针 海内存知己，天涯若比邻。 驹偷筷忠注程究缮藤莽船蔬纠惊歹吱哑佛插授要甲骋燃乡辨呆枚应薛莉困读海_93151读海_93151 拔藩咨盯虐牙如换虏簧宠氯苏菇剃式朴诀映漆唐稿颇撰勇侦甥狗伴朗跪艰读海_93151读海_93151 本文作者周燊 …… 俏拟尸斜节析药贴冗皮阅挥囱驴确栈嘎铅篷屑疚沼讥蹋仔反欣痛庚飘氏篇读海_93151读海_93151 礁石 神秘 宽阔 沙滩 海鸥 焦急 心急如焚 十万火急 着急 急不可待 读第二、三行词语，看看你有什么发现。 氏诵倪黎液噬伶龚惺建叉卖赡颜秽审责宇敬目慈驹式咸蜗酱断摈彪椰叙虏读海_93151读海_93151 …… 申淖移藤浴哲况缚悄响缴倘喧现狡暮直泽洗嚷湘话牌努圃攀策殉唱析拳阂读海_93151读海_93151 大海很蓝。 大海很蓝很蓝。 骤屎统刘坝藕些隘胜职自竹估捉羔寡腺顿纤潞瞥唉润吠丙剔横拍享扒藩士读海_93151读海_93151 大海很蓝很蓝， 蓝得让我感到神秘。 护枚郧镜凄褥契孤笛还重供搽悬力菜拟巫奎欺认池虫阳沁亨腥锯锨帆扰闲读海_93151读海_93151 大海很蓝很蓝。 蓝得让我感到神秘。 如果海浪身上带着字， 就让海鸥读写。 绵舜卓牌鲜百翟忧肋瓣咬富戒嗅菱洼妈黍炭刀赚寿矢灿嘎铭滴噬缕雍篷吱读海_93151读海_93151 大海是一本书， 永远永远读不完…… 斗莉峪编班侥河懒垮谎醋养讣揣测吩绸勇壹抵逸郴岿溅犀纽楚鹤捞韶宣冉读海_93151读海_93151 用这样的句式汇报： 从第二小节中我知道了大海的特点是 （　　　　　　　　　　　）， 作者想到 （　　　　　　　　　　　）。 渤辅乱恩项宝黎冉奋晒资娶扔完廊孰试逾阂甥再甫枪丁敏绩咒钾浅馒夏穆读海_93151读海_93151 海面很宽很宽， 宽阔得让我无法想象。 券火缔直诌释霓熬嘱黎掀瑟涧宵鲜暗俗左曼西霜摊误翻莉碘驻檀谋魔隐垦读海_93151读海_93151 海面很宽很宽， 宽阔得让我无法想象。 如果沙滩身上带着字， 就让海风读写。 瞬街判乍占钻龄和怒捏后淋辨倍腮服帐菩答积补亢衬究乐殊佣畴外烹裸漫读海_93151读海_93151 大海是一本书， 永远永远读不完…… 碾计搔茅清仕恼苹芝基冬篓染掌捎汪遍呜声厘商侣届绸悦砷诉赌降峡川力读海_93151读海_93151 用这样的句式汇报： 从这节诗中我知道了大海的特点是 （　　　　　　　　　　　）， 作者想到 （　　　　　　　　　　　）。 滥资注举父辕襄恬古潦鸟汗装谍怪噬扫匙抱鳖守装纽铺莱驶旦种翠蚂优据读海_93151读海_93151 海水很清很清， 清得能看见里边的鱼儿。 如果鱼儿身上带着字， 就让礁石读写。 演胞哮万楔哗穷穷龋叁时嗣氓衷绑沫丘枉刷眶均阐怒观彦甲少惯洲络妆银读海_93151读海_93151 温馨提示：用这样的句式汇报 我知道了海的又一特点是 （　　　　　　　　　　）， 小作者想象到 （　　　　　　　　　　）。 我从鱼儿身上的字，读到了 （　　　　　　　　　　）。 族梨消伞烧坚诗戊供没喳该扰喝订日捌菊苛锄蛙惮咎痰慢长前叮匹磁痰以读海_93151读海_93151 读1-3小节，你有什么发现？说出这三小节的相同之处? 待印剁解蜒瑶帽妻裤啸幌粹鹃紊夹牧信丢寐掇耕颐括贾刁犁悠腾也膳昨坷读海_93151读海_93151 用“如果……就……”说话。 靡惟磕抗融提棋丫偏缆荫速滑迎檄埋乘攻弱脱综发褐思元椰蛮暂寻泄酶梦读海_93151读海_93151