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育英学校2015-2016学年教研工作计划
马街镇育英学校
教研工作计划
(2015—2016学年)
2015年9月
育英学校2015-2016学年教学工作计划
学校教研就是在不断地教学和研究之中改进和完善的。经过一年多时间的学习和实践,我对学校的教研工作有了进一步的了解和新的认识,教研、教学工作是学校的生命线,是学校各项工作的始末,是根本,重中之重。搞好学校的教研工作责任重大!针对我校实际,对本学期教研工作安排如下:
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。实行教学检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于1节,其他教师不得少于节。
(3)加强教研组建设。①落实教研教改课题,把备课放在重要的位置上,确备课教学质量②做好青年教师的培养工作。教处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”③各教师备课安排;
育英学校2015-2016学年教师备课安排表 姓名 任教科目 备课形式 备课情况说明以及要求 详案 简案 课本 罗学林 六年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 五年级科学 √ 结合教学实际详写教学目标和教学反思,教学过程简写教学流程的大提纲 朱祥生 六年级数学 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 五六年级科学 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 朱吉华 五年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 六年级科学 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 五年级三生 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 五年级信息 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 王宗林 五年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 五年级信息 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 郭春艳 五年级数学 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思
杨桂芬 四年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 四年级思品 √ 结合教学实际详写教学目标和教学反思,教学过程简写教学流程的大提纲 四年级三生 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 六年级劳动 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思
常炽 四年级数学 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 四年级劳动 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 三年级科学 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 四年级科学 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 五年级品德 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 四年级信息技术 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 马怀美
三年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 三年级劳动 √ 结合教学实际详写教学目标和教学反思,教学过程简写教学流程的大提纲 三年级品德 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识,结合本节课教学实际详写教学反思 三年级三生 √ 勾画重点知识、书写本课延伸性知识 武石苹
三年级语文 √ 详写教学目标(包含重点、难点)+教学过程+板书+教学反思。其中结合教学实际详写教学目标和教学反思 三年级品德 √ 结合教学实际详写教学目标和教学反思,教学过程简写教学流程的大提纲 三年级劳动
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