(四川 学案)2017四川省泸州高级教育培训学校高二数学学案《第四节+函数的图象及三角函数模型的简单应用》+.docVIP

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(四川学案)2017四川省泸州高级教育培训学校高二数学学案《第四节函数的图象及三角函数模型的简单应用》

【知识梳理】 一、y=Asin (ωx+)的有关概念 y=Asin(ωx+φ) (A0, ω0),x∈[0,+∞)表示一个振动量时 振幅 周期 频率 相位 初相 T= f = 二、用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图 用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个关键点,如下表所示. x 0 π 2π 0 A 0 - A 0 y=sinx的图象变换得到y=Asin (ωx+φ)的图象 法一              法二 【基础自测】 .将函数y=sin x的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是(  ) A.y=sin      B.y=sin C.y=sin D.y=sin .的一个单调增区间为( ) A. B. C. D. .已知函数的部分图象如图所示,则( )=1 = B. =1 =- C. =2 = D. =2 = - 4.已知函数f (x)=3sin(ωx-)(ω0)和g(x)=2cos(2x+φ)+1的图象的对称轴完全相同.若x∈[0,],则f (x)的取值范围是_____________. .已知函数f (x)=2sin(ωx+φ)的图象如图所示, 则 . 【探索研究】 例1.已知函数f (x)=sin .(1)求函数y=f (x) 的单调递增区间; (2)画出函数y=f (x) 在区间[0,π]上的图象. . (Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求函数在区间上的值域. 例3.,. (I)求的最大值和最小值;(II)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围. 例4.设函数. (Ⅰ)求的最小正周期(Ⅱ)若函数与的图关于直线对称,求当时的最大值. .y(米)是时间t (0≤t≤24,单位:小时)的函数,记作y=f (t).下表是某日各时的浪高数据: t (时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 1.0 0.5 0.99 1.5 y=f (t)的曲线可近似地看成是函数y=Acosωt+b的图象. (1)根据以上数据,求出函数y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函数表达式; (2)依据规定,当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放.请根据(1)的结论,判断一天内的上午8:00时至晚上20:00时之间,有多少时间可供冲浪爱好者进行运动? 【规律总结】 .用“五点法”作图应抓住四条:将原函数化为y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)或y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的形式;求出周期T=;求出振幅A;列出一个周期内的五个特殊点,当画出某指定区间上的图象时,应列出该区间内的特殊点. “五点法”作函数 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,关键是点的选取,通常令ωx+φ分别等于0,,π,,2π,求 x,y,即可得到所画图象上关键点的坐标. 2.图象变换法 (1)平移变换 ①沿x轴平移,按“左加右减”法则;②沿y轴平移,按“上加下减”法则. 平移变换中的平移量从y=sin ωx(ω0)到y=sin(ωx+φ)(ω0)的变换中平移量为 (φ0时,向左;φ0时,向右)而不是|φ|.平移的距离是针对x的变化量而言的. (2)伸缩变换 ①沿x轴伸缩时,横坐标x伸长(0<ω<1)或缩短(ω>1)为原来的倍(纵坐标y不变);②沿y轴伸缩时,纵坐标y伸长(A>1)或缩短(0<A<1)为原来的A倍(横坐标x不变). 3.确定y=Asin(ωx+φ)+k(A0,ω0,|φ|π)中的参数的方法 在由y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式时,若最大值为M,最小值为m,则A= , k=,ω由周期T确定,即由=T求出.φ由特殊点确定 (利用“代点法”求φ的值时,应尽量选择图象的最高点或最低点,选择函数值为零的点要分清是第几个零点). 4.(1)y=Asin(ωx+φ)的图象有无穷多条对称轴,可由方程ωx+φ=kπ+(kZ)解出;它还有无穷多个对称中心,它们是图象与x轴的交点,可由ωx+φ=kπ(kZ),解得x=(kZ),即其对称中心为(,0)(kZ). (2)相邻两对称轴间的距离为,相邻两对称中心间的距离也为.【巩固练习】 .设函数f (x)=sin+cos,则 (  ) A.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称 B.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称 C.y=f(x)在单调递

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