(四川)四川省岳池县第一中学高中数学《2.1.2 演绎推理》学案 新人教A版选修2.docVIP

§2.1.2 演绎推理 【学习目标】 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性； 掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理. 3.了解合情推理和演绎推理间的区别和联系. 【学习重点】演绎推理的基本方法 【学习难点】运用演绎推理进行一些简单的推理. 【课前预习】 【预习自测】 1、演绎推理 定义：从_______________________出发,推出_______________的结论的推理. 特点:由______________________的推理. 2、“三段论”是演绎推理的一般模式，包括： 一般模式 常用格式 大前提 ___________________ M是P 小前提 ____________________ S是M 结论 ______________________ S是P 【预习自测题】 1．下列说法正确的有（ ） （1）演绎推理是由一般到特殊的推理；（2）演绎推理的一般模式是“三段论”形式； （3）演绎推理得到的结论一定正确；（4）演绎推理得到的结论是否正确与大前提、小前提和推理形式有关。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 【我的疑问】 【课内探究】 探究任务一：演绎推理的概念 问题：观察下列例子有什么特点？ （1）所有的金属都能够导电，铜是金属，所以 ； （2）一切奇数都不能被2整除，2007是奇数，所以 ； （3）三角函数都是周期函数，是三角函数，所以 ； （4）两条直线平行，同旁内角互补.如果A与B是两条平行直线的同旁内角，那么 . 新知：演绎推理是 的推理.简言之，演绎推理是由 ____ 到_____ 的推理. 探究任务二：观察上述例子，它们都由几部分组成，各部分有什么特点？ 所有的金属都导电 铜是金属 铜能导电 已知的一般原理 特殊情况 根据原理，对特殊情况做出的判断 大前提 小前提 结论 新知：“三段论”是演绎推理的一般模式： 大前提—— ； 小前提—— ； 结论—— . 试试：请把探究任务一中的演绎推理（2）至（4）写成“三段论”的形式. ※ 典型例题 例1 命题：等腰三角形的两底角相等 把上面推理写成三段论形式： 变式：写出用三段论证明为奇函数的步骤． 例2求证：当a1时，有 动手试试：1证明函数的值恒为正数。 【当堂检测】 1. 因为指数函数是增函数，是指数函数，则是增函数.这个结论是错误的，这是因为 A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 2.在不等边三角形中，a为最大边，要想得到∠A为钝角的结论，三边应满足的条件是（ ） A. B. C. D. 3.归纳推理是由 到 的推理；类比推理是由 到 的推理； 演绎推理是由 到 的推理. 4.运用完全归纳推理证明：函数的值恒为正数。 【课后反思】 【课后训练】 1. 证明函数在上是减函数. 2. 数列满足,先计算数列的前4项,再归纳猜想. 3 新知：用集合知识说明“三段论”： 大前提： 小前提： 结 论：