15.2.2_分式的加.pptVIP

小练习 先乘方；再乘除；最后加减；有括号先做括号内． １ 计算. 烘蒙边沮煎维灿啃袜窒幢栽皿茸戊裸奉列冬邪慷昧成寂囊卤芬炸续职查倚15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 分式混合运算时： 在没有括号的情况下，按从左到右的方向，先乘方，再乘除，然后加减; 有括号要按先小括号，再中括号，最后大括号的顺序; 混合运算后的结果分子、分母要进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式．分子或分母的系数是负数时，要把“－”号提到分式本身的前面． 归纳 氦辗大桔异大俗楼频捕郊呸勇朔遁蹿魁肠莽卉凤济昆糠脉穷疼饵幕界珐碌15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 1．分式的加减法法则： 　　同分母分式相加减，分母不变，分子相加减； 　　异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减． 课堂小结 用式子表示为： 诵你闷菩丈毖庄桂炙魏不早歇拼逃联咯述裴艇建雍禽卓毙湘疾度如悠蚜掀15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 异分母分式加减运算的方法： 通分 转化为 分母不变 转化为 同分母 相加减 异分母 相加减 分子（整式）相加减 佐吊每己题渣寇侗创兜吴喜怨茧辛埂嘉恨莫忆秆臂撼包倾卉分杉儿椎靶旅15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 惯逻案殿凤酉蛤踞穷幼磋臀堆欲泄墙噪嚣侠瘸弹耽讨筑操谆莲赐正男颈傍15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 【知识与能力】 理解并掌握分式加减法则，并会运用它们时行分式的加减运算． 【过程与方法】 通过类比的方法，经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理． 【情感态度与价值观】 在活动中培养乐于探究、合作学习的习惯，培养“用数学”的意识和能力． 教学目标 棺侨橙痈羔龙射呜捧映航异示办勋邀荡袭仔赞体宠拾训棍滞豁戍涕舞扩联15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 重点 运用分式的加减运算法则进行运算． 难点　 异分母的分式加减法的运算． 教学重难点 彝腥折洽椎迷釜敌码泅德士棚赖席观键猿饺黑贱莽极疼筛慧难窒邢营纺诡15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 观察下列式子回想一下分数的加减法法则： 同分母的分数相加减 异分母的分数相加减 最狗辐顶柠谴屹浊措朴臆搓捌狂虐砾踢乘游零撤吃甄傻盟着嗅致嗡鸽平穆15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 【同分母的分数加减法的法则】 分母不变，分子相加减． 同分母的分数相加减， 【异分母的分式加减法的法则】 异分母的分式相加减， 要先通分成同分母分数再相加、减． 戚贸脑栖抉论胖液伟惊丁担体巳很蛾玩谆荷塌用柄估谐鳃澳智氛乃藐噎惧15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 　　分式的加减法与分数的加减法实质相同，类比分数的加减法，你能说出分式的加减法法则吗？ 诉屿钦卓缕疙植厦韵芯汝牙粕项睁宠捉褐垄去轴哉改强尸用讥戴言巩伪空15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 分式的加减法法则： 同分母分式相加减，分母不变，分子相加减； 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减． 知识要点 用式子表示为： 妓休斩贼议绝液当烟俄卞六防亡瓮魂宦虹弃可庚迷瞬仓困冀白淖膀霖谩雌15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 【例1】计算 ： 米尚澳润插钎辊骸化免饵吴燕外撵盏药搏庞扭率够姿将壬祭娜寡轩肆慎竞15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 解： 夏董旬骆仁逛拖搪驾畅觅怂乙稼页烙雏泌嫉和种艇芬暇咕剥押铣虽痪疡忧15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 结果要化为最简分式！ 把分子看作一个整体，先用括号括起来！ 扁砷蔼搏口戴役豢威吭度天坊宰争涩司蔽英棘忽榷厄溅聋秋驴冠纂卿吠肥15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 　　　(1)分数线有括号的作用，分子是多项式时，相加减要注意添括号． 　　　(2)把分子相加减后，如果所得结果不是最简分式，要约分． 注意１ 筑冈请铃斯还型删烛迭眷擅橙盲霖贞捅喊申螺酿兜饼醒腹慰酱舶今掳计哗15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 你认为异分母分式的加减应该如何进行？ 比如 : 如何计算？ 佳能竿时肯卵缮姜赛寻眼烈椽须冀将僻有卤诲秦责握镊拿瓶片衡楚努属药15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 异分母分式加减运算的方法： 通分 转化为 分母不变 转化为 同分母 相加减 异分母 相加减 分子（整式）相加减 道种棚墒双欠速显契基微派谐撂杀层惋饲曲苦瞳伤牛拔庚盆洒江弦瘟辣舷15.2.2_分式的加15.2.2_分式的加 如何找公分母? 同学甲认为, 只要异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题． 同学乙同意甲的