(重庆)重庆市涪陵第十九中学校七年级数学下册 10.1 统计调查导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

10.1统计调查 一、[学习目标] 了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 重点:对数据的收集、整理及描述 难点:绘制扇形统计图和条形统计图 如果要了解全班同学对的喜爱情况，你会怎样做？ 一、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。设计调查问题的问卷需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。 实施调查，收集数据调查问卷 在下面中，你最喜欢的是（ ）（只选一个） A． B． C． D． E． 收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。 (三）整理数据（用表格）划记 人数 分比 体育 动画 娱乐 戏曲 条形图 扇形图 四）描述数据（用统计图） 常见的统计图有：、、。 二、全面调查：3．已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表： 上学方式 步行 骑车 乘车 划计 正正正 次数 9 占百分比 4、2004年社会消费品零售总额增长速 度如图所示，估计5 月份的增长速度约为 ___________%。 5.已知全班有40为学生，它们分别以步行、骑车、乘车的方式来上学，根据以下信息完成统计表： 上学方式 步行 骑车 乘车 划 记 正正正 次 数 9 占百分比 6.小王对本班50名同学进行了跳绳，羽毛球，篮 球，乒乓球，踢毽子等运动项目最喜爱人数的调查，并根据调查结果绘制了条形图（如图2），若将其转化 为扇形图，那么最喜爱打篮球的人数所在 扇形区域的圆心角的度数为____________° 7、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给36人品尝，以调查这种点心的甜度是否适中.结果如下： C C C B A D B C C D C C A B D C E C E C C A B E C B C　　　　　　　　　 C B C C C B C D C 　 请用表格整理上面的数据，画出条形图，并推断点心的甜度是否适中. 甜度类型 划记 人数 百分比 A　太甜 B　稍甜 C　适中 D　稍淡 E　太淡 合计 知识小结： 1 图1 图2 A　太甜 B　稍甜 C　适中 D