2015年高二英语课件:module2 第2课时《grammar everyday english reading practice》(外研版选修六).pptVIP

2015年高二英语课件:module2 第2课时《grammar everyday english reading practice》(外研版选修六).ppt

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2015年高二英语课件:module2 第2课时《grammar everyday english reading practice》(外研版选修六)

Ⅰ.动词-ing形式作状语的特殊形式: (1)某些介词和动词-ing形式构成短语,在句中作状语,如in, on, after, before, without, besides等。 On hearing the news, all the pupils jumped with joy. 一听到这个消息,所有学生都高兴得跳了起来。 (2)从属连词+动词-ing形式作状语。出于强调或某种表达需要的考虑,可在分词前加上when, where, though, before等连词。 Though working very hard, he couldnt make enough money to pay off his debt. 尽管他非常努力地工作,他也不能挣到足够的钱来还清债务。 (3)英语中有些动词-ing形式,如generally speaking, judging from, talking of...(谈到……),supposing等,它们作状语时的逻辑主语可以和句子主语不一致。这种形式已经成为固定结构了。 Supposing he is ill, who will do the work? 假如他病了,谁来做这项工作呢? Generally speaking, boys are more interested in science than girls. 一般来说, 男孩比女孩对科学更感兴趣。 注意:分词短语作状语时,它的逻辑主语一般须与句子的主语一致。但有时它也可以有自己独立的逻辑主语,这种结构称为独立结构。独立主格结构通常用来表示伴随的动作或情况,有时还可以表示时间、原因或条件。 Night coming on(=When night came on), we started for home. 夜幕降临,我们动身回家了。 So many people being absent(=As so many people were absent), they decided to put the meeting off. 这么多人不在,他们决定会议延期举行。 Weather permitting(=If weather permits), well go there on foot. 如果天气允许,他们就步行到那里。 提示:现在分词与动名词形式一致但用法有区别,可把二者叫作动词的-ing形式,做题时一定要区别对待,认真分析。 Ⅱ.动词-ing形式作状语的难点突破: 1.动词-ing形式一般式与完成式作状语时的区别。 (1)动词-ing形式的一般式表示与谓语动作同时发生或几乎同时发生的一个主动的动作。 The students left the classroom,laughing and talking. 学生们说笑着离开了教室。(表示动作同时发生) Hearing the news,we jumped with joy. 听到消息,我们高兴地跳起来。(表示动作几乎同时发生) (2)动词-ing形式的完成式表示的动作发生在谓语动作之前。 Having finished his homework,he went home. 完成作业后,他就回家了。(表示动作的完成) 2.动词-ing形式的被动式、完成被动式与动词-ed形式作状语时的区别。 (1)动词-ing形式的一般式的被动式作状语时,表示与谓语动作同时发生或几乎同时发生的一个被动的动作。 Being repaired,the car cant be used now. 车正在被修理着,所以现在不能用。(表示同时发生) (2)动词-ing形式的完成被动式作状语时,表示在谓语动作之前已发生的一个被动的动作。 Having been told that some guests were coming,they got the room ready. 被告知一些客人要来,他们就把房间准备好了。 (表示动作先于谓语动作之前发生) (3)动词-ed形式作状语时,可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等,其逻辑主语一般应与句子的主语一致,动词的-ed形式与其逻辑主语一般是被动关系。 Told many times,he still did not understand the rule. 虽然被告知很多次了,但他还不理解这个规则。(表示动作在谓语动作之前发生) Supported by a young man,the old lady stood up. 被一个年轻人搀扶着,那位年迈的女士站了起来。(表示动作同时发生) 3.作结果状语时,动词-ing形式和不定式的区别。 动词-ing形式作结果状语表示顺其自然的结果,即结果在意料之中;而不定式作结果状语通常表示意料之外的结果。

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