【中考复习方案】2015年中考化学 第6章 溶解现象课件.pptVIP

第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 类型三　溶液组成的表示 命题角度：了解溶质质量分数的涵义和数学表达形式。 例3　2014?大庆某溶液中溶质的质量分数为20%，加入50 g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是(　　) A．50 g　　　　　　B．10 g C．100 g D．40 g B 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 [解析] B　溶液稀释前后，溶质的质量不变，则有m×20%＝(m＋50 g)×10%，解得m＝50 g，溶液中溶质的质量为50 g×20%＝10 g。 [方法点拨] 会进行溶质质量分数的计算，会进行溶液的密度、体积、质量间的换算。 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 变式题 2014·广州某温度时，将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是(　　) A．m(溶质)∶m(溶剂)＝20∶120 B．溶质的质量分数为20% C．升温后，溶质的质量分数增大 D．降温后，有固体析出 D 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 类型四　溶液的配制 命题角度：溶液配制过程的一些操作及误差分析 。 例4　2014·衡阳小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图12－3所示。 图12－3 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 试回答下列问题。 (1)写出图中有标号仪器的名称：a________，b________。 (2)图示实验中有一处明显的错误是________________；玻璃棒的作用是________________。 (3)小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为________g，需要量取水的体积为________mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。 药匙 烧杯 试剂瓶塞正放 搅拌，以加速溶解 9 81 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 (4))称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 小于 偏大 考点聚焦 归类示例 第12课时　物质的溶解　溶液组成的表示 [解析] 取用药品时，瓶塞应倒放，防止试剂污染。称量氯化钠时，如果将氯化钠放在右盘，且移动了游码，称量时，物体质量＋游码＝砝码质量，会导致称得的固体质量偏小。 考点聚焦 归类示例 第13课时　溶解度　溶解度曲线 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第13课时　溶解度　溶解度曲线 考 点 聚 焦 考点1　饱和溶液与不饱和溶液 考点聚焦 归类示例 1．概念：_______________，_______________，不能再溶解某种溶质的溶液，叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。 2．判断方法 (1)当溶液中有未溶的固体溶质时，若固体__________，那么该溶液是饱和的；若固体______，那么该溶液是不饱和的。 在一定温度下 一定量的溶剂里 不再减少 减少 第13课时　溶解度　溶解度曲线 (2)当溶液中没有未溶的固体溶质时，可向溶液中加入少量相应的溶质，若________，则原溶液是饱和的；若__________，则原溶液是不饱和的。 3．相互转化 不溶解 继续溶解 考点聚焦 归类示例 第13课时　溶解度　溶解度曲线 注意 ①某种物质的饱和溶液是相对该物质饱和，即不能继续溶解该物质，但还可以溶解其他的物质。如某饱和食盐水中还可以继续溶解硝酸钾固体。 ②通过降低温度实现不饱和溶液向饱和溶液的转化，只是针对多数固体溶质而言，对气体和少数的固体(如熟石灰)等溶解度随温度升高而减小的物质不适用。 ③对某固态溶质的饱和溶液进行降温或蒸发溶剂，往往会有溶质从溶液中以晶体形式析出。 考点聚焦 归类示例 第13课时　溶解度　溶解度曲线 考点2　溶解度 1．固体物质的溶解度 (1)概念：______________，某固体物质在______溶剂中达到______状态时所溶解的______，叫作这种物质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。 (2)影响因素：①内因：________和________的性质；②外因：主要是______。 在一定温度下 100 g 饱和 质量 溶质 溶剂 温度 考点聚焦