八年级政治下册《7.3 无形的财产》课件 新人教版.pptVIP

第七课 拥有财产的权利 第三节 无形的财产 自读课文，思考问题： 1、智力成果的含义？ 2、智力成果的表现？ 3、什么是智力成果权？ 说一说 介绍自己知道及喜欢的一些智力成果 如果要创造更多的智力成果，要怎么做？ 这些智力成果对人们的生活有什么影响？ 智力成果权又称为知识产权， 通常包括著作权、专利权和商标权， 以及反不正当竞争中的商业秘密等。 维护智力成果权方面的重要法律 《中华人民共和国著作权法》 《中华人民共和国专利法》 ???? 《中华人民共和国商标法》 ???????? ??????????????????????????? 《中华人民共和国反不正当竞争法》 讨论：对于盗版光盘我们该不该买？ 反馈练习 1、某校八年级学生小华写了一部小说，出版社以小华是未成年人为由，没有支付给他稿费。出版社的行为侵犯了小华的 （ ） A、财产继承权??? B、财产使用权? C、智力成果权??? D、公平交易权 2、对于盗版光盘、软件该不该买，下列认识正确的是 ( ) A、该买，因为正版太贵，盗版的便宜 B、该买，因为盗版可以打击技术霸权 C、不该买，因为盗版侵犯了他人智力成果权 D、该买，因为每个消费者都有自主选择权 南京市三中高三（8）班学生刘峰曾在月牙湖小学时设计了一种电子摆变色球，获得了江苏省创新大赛一等奖，并第一次取得了国家专利。初二时他发明了“红外传感器”，去年汶川地震发生后，刘峰制作了一个工艺复杂、配备齐全的搜救机器人，为防止手机、钱包等物品丢失，他设计了微型报警器。如今的刘峰有5项国家专利、5个江苏省青少年发明创造大赛一等奖作品。 （1）刘峰的这些发明创造受国家保护吗？ （2）如果有企业在未经过刘峰同意的情况下将他的专利投入生产，刘峰应该如何维护自己的合法权益? 　 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 世界杂交水稻之父－袁隆平 阅读教材P81 两则故事 思考：两则故事的寓意是什么？ 　 1、智力成果的含义 主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。 智力成果 科学技术成就 发明创造 文学艺术 19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代 一位博士生发明了“高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID—M” 韩寒创作了《三重门》 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 （1）人类已步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性； （2）给予创新成果以智力成果权保护，是对创新成果的最有效鼓励。 著作权　又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。 专利权　简称“专利”。发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。 商标权　是商标专用权的简称，是指商标注册人取得的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。 商业秘密　是指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 著作权 专利权 商标权 商业秘密 1、儿童享有版权吗？ 2、假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？　 　　享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。 　　如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 维 护知识产权 途 径 与侵权者协商和解 请求当地知识产权局调解 拨打知识产权维权热线12330 向知识产权维权援助中心求助 非诉讼方式 向当地人民法院提起诉讼 诉讼方式 赞成 反对 美国商业软件联盟调查显示，2003年全球使用的计算机软件中有36%为盗版，由此造成了290亿美元的损失，其中中国的盗版率高达93%，损失38亿美元。随着近年来我国政府打击盗版力度的加大和人们反盗版意识的增强，2009年，我国盗版率降为14%，2011年下降为11.8%。 销毁盗版光盘 反盗版万人大游行 (1)政府要加强法制建设，加强立法工作，建立完整的知识产权法律保护体系。 (2)执法部门要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。 (3)加强社会主义道德建设,宣传保护知识产权的重要性，提高公民的思想道德素质，做到以盗版为耻。 (4)公民要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。同时提高维权意识，当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。 “创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道尊重版