八年级政治下册 第十课 第2框 为了集体的发展课件 鲁教版.pptVIP

八年级政治下册 第十课 第2框 为了集体的发展课件 鲁教版.ppt

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八年级政治下册 第十课 第2框 为了集体的发展课件 鲁教版

学习目标 1、正确认识个人利益与集体利益的关系,理解以集体利益为重,个人利益服从集体利益。 2、提高集体荣誉感和责任感,自觉维护集体的荣誉和利益。 自主学习 1.集体利益和个人利益的关系是怎样的? 2、怎么处理集体利益和个人利益的关系? 3、 怎样维护集体的荣誉和利益?(我们应该怎样为集体增光添彩?) 4、怎样维护国家的荣誉 ?怎样维护国家利益 ? 合作探究 目前城市化进程越来越快,而可供使用的土地却严重不足的,这就涉及到征地拆迁与补偿的问题。在这个问题上,人们基本存在以下两种认识: 观点一:日益进步的城市化建设,我们老百姓的生活会越来越好。只要补偿合理,我们愿意搬。 观点二:搬可以,我们可以趁机多要些补偿。要是不给我们就不搬。 问题:你同意上述哪种观点,说说你的理由。 我来总结 4、怎样维护国家的荣誉 ? 维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信。 5、怎样维护国家利益 ? 维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家和民族利益的事情。 合作探究 今后你打算从哪些方面用自己的实际行动为集体增光添彩呢? 通过学习,我知道了: 我懂得了: 谢 谢 大 家 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 皮鞋不知道被踏坏了几双 参加阅兵的战士们在用针 顶着喉咙练习动作 战士们每天流下的汗水平均有两公斤, 连穿在最外面的军服上都留下了明显的盐碱 忍不住流下了两行热泪 王震的故事(一) 王震为了完成阅兵任务,与家人长期分离,艰苦训练,每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻,家中传来只有48岁的父亲车祸的消息,他多么想飞到父亲跟前,看一眼疼他爱他的父亲呀!可眼前离国庆节已越来越近,如果耽误训练,在阅兵仪式上出现一些失误,那将影响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。王震陷入了左右为难的境地------- 1、议一议:王震该怎样做出选择? 为什么? 王震的故事(二) 他把悲痛压在心底,坚持训练。他就这样坚持着,一直到胜利完成阅兵回家的时候,才得知了父亲已经去世57天了,一进大门,王震直奔父亲的遗体,大哭之际放声呼喊:“爸爸,我回来了,你怎么躺在这里!”一声伤心的呼喊,让在场所有人无不为之动容,现场顿时一片抽泣声。他拿出刚从北京带回来的“守纪标兵”奖状和阅兵证书,走到父亲跟前说:“爸爸,儿子没有给你丢脸,这是我的奖状和阅兵证书,你看看吧!”然后用从阅兵村训练出来的最优美的军人站姿,向爸爸敬了一个标准的军礼,久久都不肯放下。 请你评析: 选择集体利益就意味着 牺牲个人利益。 集体利益和个人利益在根本上是一致的 集体利益和个人利益在有些情况下也会产生矛盾和冲突 集体利益和个人利益的关系 怎样正确处理二者的关系呢? 集体利益和个人利益要紧密结合,二者都要尊重和维护 以集体利益为重 维护个人正当的利益 要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益 反对为追求个人利益或小团体利益损害集体利益的思想和行为 (1)在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 (2)以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。 (3)集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。 集体利益和个人利益的关系是怎样的? 我来总结 1.同意观点一。 2. ①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。 ②在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。我们反对哪些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。 3.观点一能够以集体利益为重,观点二缺少集体主义观念,是追求个人主义、利己主义的思想和行为。 展示交流: 1、讲述舍小家顾大家的英雄模范人物的故事,感悟他们的伟大精神。 2、 介绍勇于维护集体利益,不惜牺牲个人利益的同学及其事迹。 反思自己: 在处理个人利益与集体利益关系时,哪些事做的比较好,哪些事做的不够好? 我为集体添光彩 王震为了完成阅兵任务,与家人长期分离,艰苦训练,每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能

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