八年级物理下册 第八章 力复习课件2 苏科版.pptVIP

4、图4-7是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图.图4-7丙 (1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作__________运动，并在此过程中读出秤的示数. 图4-7 丙 (2)乙和甲相比，秤的示数__________，说明在__________一定时，滑动摩擦力的大小与__________有关. (3)丙与甲相比，秤的示数__________，说明在__________一定时，滑动摩擦力的大小与__________有关. 图4-7 丙 5、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起到重要的作用。下面我们用实验来研究摩擦。 实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块；B、带钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；D、几条毛巾；E、直尺；F、弹簧测力计；G、几支圆铅笔。 ⑴下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据回答下列问题： ①比较1、2次实验得出结论： ②比较1、3次实验得出结论： 实验次数 接触面 压力 弹簧测力计的读数 1 木板面 4N 0.5N 2 木板面 6N 0.75N 3 毛巾面 4N 1.5N 6、有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的是…………（　　） A. a,b B. a,b,c C. a,b,d D. a,b,c,d 7、写字时手和铅笔间的摩擦属于________,铅笔和纸之间的摩擦属于_________. 8、放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它却不会掉下来,其原因是…………………………（　　） A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对磁性黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 9、某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧秤的示数是5.0N,则该物体的重………………（　　） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 与天平类似 10、下列措施中，属于增大摩擦的是( ) A 给笨重的旅行箱装上轮子 B 汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹 C 气垫船利用气体将船和水分离 D 经常给自行车轴加润滑油 11、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。 12、今年小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。请你说出这种做法的利和弊。 ⑴利： ； ⑵弊： 13、在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 ． 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第八章 力 （复习2） 一、力的概念 1、力的定义:力是物体对物体的作用 2、力的作用效果 3、力的相互作用 4、力的单位 发生力的作用至少要有__2_个物体 发生力的作用物体_不一定_(一定、不一定)要接触 形变 运动状态改变 物体间力的作用是__相互___的 用手托住两只鸡蛋所用的力约为_1__N 运动方向改变 运动速度 注意：受力分析的重点是找准研究对象(受力物体) 例1：掷出手的铅球受什么力的作用(不计阻力) 施力物体是谁，产生的效果是什么？ 例3.放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？ 例2.手中提着用绳吊着的鱼.关于鱼所受力的施力物体,说法正确的是( ) A.只有地球 B.只有地球和绳子 C.只有地球和手 D.地球,绳子和手都是 力的三要素 大小 长短 方向 作用点 箭头 起点 二、力的表示 1、 2、力的表示方法 力的示意图 注意点： 1、作力的示意图要明确几个力？什么力？谁受力？力多大？何方向？ 2、作力的图示要找全所有的力， 1、如图4-3所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：⑴ ；⑵ ； 图4-3 2、下列关于力的说