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河北高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》2.1春江花月夜 课件
1.选题:分析《春江花月夜》中另外两个意象“春”、“夜”的一般寓意(任选其一) 2.方法指导: (1)收集古典诗歌中描写所选意象的诗句(2)结合整首诗分析意象蕴含的情感 (3)综合分析此意象在中国古典诗歌中的一般寓意。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 春江花月夜 【作者介绍】 张若虚(约660-约720),扬州人,唐代 诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、 包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录 存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。 《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒, 诗人因此名垂后世。 【学习目标】 1. 流畅诵读,感悟诗歌。 2. 分析本诗感情表达的层次结构,体会景、 情、理的完美融合。 3. 分析古典诗歌中的特定意象。 诵读感知,理清思路 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里, 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人, 但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 春江花月夜 (配乐朗读) 画意 哲理 诗情 月下之景 月下之思 月下之情 月色无垠 月色纯净 人生无尽 宇宙永恒 思妇怀远 游子思归 春江花月夜 品读文本,鉴赏诗歌 前后两桌为一组,分组赏析本诗: 1、内容:对本诗你最喜欢的地方进行赏析,可以是语段,也可以是语感思想,还可以是写作手法。 2、要求:观点明确,理由充分,语言精美,思路清晰。字数不少于50字。 3、时间5分钟。 4、每组选一代表发言。 贯穿全文的是一“月”字,在诗中,月已不再是月,而成了一种情感的载体,这就是中国文人的一种明月情结。 春江月夜的美景 江畔月下的沉思 因月而起的情思 意象延读,丰富提高 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 刘禹锡《石头城》 春花秋月何时了,往事知多少? 李煜《虞美人》 时间 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 王维《鸟鸣涧》 星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫《旅夜抒怀》 空间 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 。 苏轼《水调歌头》 愁绪 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 柳永《雨铃霖》 同来望月人何在,风景依稀似去年。 赵嘏《江楼旧感》 爱情 面对宇宙的浩瀚,明月的无穷,人生的有限,多少伤时、惜时、叹时之作流传千古,月早已由“白玉盘”意化为如流水一般东去不回的时间意象,让人在浩淼无穷、深邃永恒的宇宙面前,顿生渺小之感、短暂之感,更激起和历史洪流相融,奋力在短暂的人生中有为的斗志。当然,月还是的愁绪、爱情的代表意象。 “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。” “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” “千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。” “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。” 《论语》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《南乡子》 李煜《虞美人》 人类的渺小——浩渺宇宙(空间) 人生短暂——历史长河 (时间) 长江东流,玉带盘桓,沿岸风光如画,引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念,更喻指历史的长河,是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄,无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。 任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌,也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人生空漠之感,更显深沉悠远。 、 “欲向相思处,花开花落时。” 薛涛《春望词》四首之一 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 晏殊《浣溪纱》 “落花人独立,微雨燕双飞。” 晏几道《临江仙》 “春恨秋愁皆自惹,花容月貌为谁妍?” 《红楼梦》 “流水落花春去也,天上人间。” 李煜《浪淘沙》 年光流转 红颜易老 生命无常 、 综观中国诗歌史,写花开的少,写花落的多。飘零的落花中
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