13《我的母亲》教学设计（语文版选修《中国当代散文欣赏》）.docVIP

课? 题 2??我的母亲 教学目标 知识与能力 复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性；教学过程中，通过一些身边事例的介绍，培养学生明辨是非的能力；利用换位思考的方法，培养学生学会关心他人，能长在他人的立场上考虑问题，替他人着想；培养学生搜集整理资料的能力。 ? 过程与方法 1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。 2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的方法。 情感、态度与价值观 让学生感受亲情，激起心灵的共鸣，然后引导他们关心家庭，关心父母。从而激发学生关注和参与社会生活的热情，培养他们作为家庭一员的责任感，帮助他们形成尊重别人、关心别人、珍惜生命、珍惜幸福的人生态度。 教学重点 复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性，培养他们家庭责任感。 教学难点 利用换位思考的方法，培养学生学会关心他人，能站在他人的立场上考虑问题，替他人着想。 教学准备 多媒体课件、学生作业本、教学挂图等 教学课时 二课时 教? 学? 流? 程（第一课时） 教学 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 预习 1．给下面加点字注音。?文绉绉(zhou1) 绰号(chuo4) 庶祖母(shu4)?吹笙(sheng3) 摹画(mo2) 眼翳(yi4)?舔去(tian3) 侮辱(wu3)?2．解释下列词语。?责罚：处罚。?管束：加以约束，使不越轨。?