基于新课程理念的教学设计（2015-10-18.pptVIP

*基于课新程理念的教学设计教育;*一、教学设计的基本理念（一）;*（二）新课程的教学理念1.新;*学生具有巨大的发展潜能。人的;*（2）学生是独特的人学生是完;*（3）学生是具有独立意义的人;*2.新课程的教学观与教师角色;*（2）新的教学观要求教师角色;*二、教学设计的模式1.教学设;*2.教学设计的基本要求 ;*（2）教学设计要符合新时代对;*（5）教学设计要符合所教学科;*3.教学设计的具体要求（1）;*（4）对教学过程中的交往活动;*教学设计过程的一般模式学习需;* 三、学习需要分析1.教学内;*2.分析教学对象（学生）（1;*四、教学目标设计1.教学目的;*（2）教学目标 教学目;*2.教学目的与教学目标的区别;*（3）描述的确切程度不同：教;*3.确定教学目标要依据教学内;*4.教学目标的表述方法目标表;* 教学目标的表述要明确四;*（1）行为教学目标的ABCD;*行为的条件 行为目标的条件;*??2）对过程类教学目标，常常;*（3）内部过程与外显行为相结;*具体行为的实例：学生（行为主;*五、教学策略设计1.教学策略;*2.教学策略的基本特征（1）;*六、教学资源和教学媒体的设计;*（2）教学资源的选择：科学合;**2.科学选择教学媒体（1）;**2）听觉媒体：指发出的信息;**（3）教学媒体的选择 ;*七、教学过程设计1.教学过程;*（2）教师活动：教师在教学过;*3.教学过程中发生的教学事件;*根据加涅的9个教学事件，可以;*新课教学阶段：该阶段的主要教;*巩固拓展阶段：该阶段的主要教;* 八、教学设计要注意的问题1;**2.精心设计教学主题和本节;**3.设计好课堂结尾，提升课;**4.设计好课堂教学板书 ;*九、教学设计的呈现 教学设;*分析教学内容对学生而言，哪些;*5.教学目标：教学目标是本节;*9.教学资源：主要写教学资源;*咙汗达录谚扒柜滔焚官灌帧支拿