国学这么有趣夏季赛题.docVIP

“国学这么有趣”夏季赛题 一、单选题 51.反映孔子教育民主思想的主要言论是（ ） A.有教无类 B.不愤不启，不悱不发 C.知之为知之，不知为不知，是知也 D.博学于文，约之以礼 52.季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。 A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教 53.“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。” 孟子此话中提出了（ ）的观点。 A.以意逆志 B.以己度人 C.知人论世 D.诗无达诂 54．“三人行，必有我师焉。”的下一句是（ ） A．择其善者而从之，其不善者而改之。 B.择其好者而从之，其不好者而改之。 C.选其善者而跟之，其不善者而更之。 D.择其善者而学之，其不善者而更之。 55.（ ）说明如果不积累就不能达到远大的目的。 A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 56.孟子认为有无（ ）是人和禽兽相区别的重要标志。 A、知识 B、先天善良本性 C、才能 D、财富 57.孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出（ ）指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。 A.道之以德，齐之以礼，有耻且格。 B.学而优则仕。 C.性相近也，习相远也。 D.博学于文，约之以礼。 58.在孔子的教育内容中，( )占首位。 A.文化知识 B.道德教育 C.自然科学 D.生产劳动 59.孟子认为，君子的教育方式有五种，有的像及时雨一般润泽万物，有成全品德的，有培养才能的，有解答疑问的，还有以流风余韵为后人所自行学习的。这体现了（ ）的精神。 A.诲人不倦 B.循序渐进 C.由博反约 D.因材施教 60.宋代开国宰相赵普曾有“半部（ ）治天下”的名言。 A.《论语》 B.《荀子》 C.《孟子》 D.《韩非子》 61.《学记》用（ ）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。 A.三人行，必有我师焉。 B.温故而知新，可以为师矣。 C.学而不思则罔，思而不学则殆。 D.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 62.“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”一句出自（ ） A.《大学》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》 63.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这一段讲（ ）的重要性。 A.躬身实践 B.冥思苦想 C.学思结合 D.废寝忘食 64.《学记》认为教学成败的关键在（ ）。 A.教材 B.教师 C.教法 D.学法 65.荀子认为成为老师的条件有四种，而( )并不包括在这里面。 A.尊严而使人敬畏 B.年老而有威信 C.懂得精微的道理而又能清楚阐述 D.博学 66.战国后期，从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验的是（ ） A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《中庸》 67.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自( ) A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》 68.子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 反映了孔子提倡一种( )的教学方法。 A.循序渐进 B.因材施教 C.启发诱导 D.有教无类 69.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的