移动商务专业培养计划.docVIP

《移动商务》专业培养计划 一、招生对象、学制 1、招生对象：普通高中毕业生和中职毕业生 2、学制：三年 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，服务于淮海经济区域的贸易类企业、电子商务企业，精通移动通信和电子商务的基本知识，学习在移动通信的软件开发平台上构建、扩展电子商务应用平台。基本规格：本专业培养的学生应具备良好的思想品德、职业道德和政治素养；适应社会主义市场经济需要的，具备、法律及方面的知识和能力，能在企、事业单位从事专门人才。移动通信的软件开发平台上构建、扩展电子商务应用平台 1.基本掌握移动商务基本业务开发、掌握基础应用能力和基础商务经验。 2.系统地掌握本专业领域必须的基本理论和基本技能，主要包括 C、C++语言程序设计）、计算机操作系统及网络技术入门、移动商务概论、国际市场营销学、国际贸易、跨平台开发语言---Java、 Internet应用基础等。 3.具有一定的计算机软、硬件的应用与维护的基本知识和基本能力，通过实践训练，具有分析和处理一般应用技术问题的能力。 4.较好地掌握应用软件的程序设计、调试、应用和维护方面的基本知识，对应用系统软件具有一定的开发与维护能力，了解本专业学科的发展动态与趋势。 5.具有一定的办公自动化的开发和信息管理能力，熟练掌握C和Java编程能力，并具有一定的软件开发能力。 （四）职业资格标准分析 职业资格标准我们界定为工商企业管理专业学生未来从事某一职业或某类职业所应具备的入职标准。对于管理类专业的学生而言，根据我们深入的市场调查，有70%的企业更加看重学生的综合素质，也有70%的企业认为综合素质比专业技能更加难以培养。为此，在职业资格标准的界定上我们既考虑某类职业标准，又考虑某一岗位的职业标准，并实现两者之间的结合。在某类职业标准上，我们考虑的是通用管理能力资格标准，它是所有管理岗位都应具备的通用能力，在某一职业岗位上，我们主要依据学生就业岗位而选择，如财务人员、人力资源管理员、营销员、移动商务工程师等。这些职业资格标准的内容具体体现在资格证书考试的大纲之中。在确定教学内容时，根据市场需要和教学需要可以对资格考试内容进行一定的取舍。 资格证书 证书名称 考试课程 考试内容 助理电子商务师 助理电子商务师理论和实务 计算机网络技术、电子商务基础、电子商务法律 移动商务技术初级工程师 移动商务技术 移动商务概论、移动商务应用技术、跨平台开发语言----Java、Internet应用基础、计算机操作系统及网络技术 营销员证书 市场营销理论与实务 市场营销概述、战略市场营销与营销管理过程、消费者市场与消费者购买行为、营销渠道决策、整合营销传播、服务市场营销、市场营销写作实务。 四、课程设置 基础课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、英语、高等数学。 专业基础课程：它是移动商务技术专业的基础技术，它包括广告学、国际市场营销学、消费心理学、市场调查与检测、国际贸易、管理学等。 专业课程：移动商务技术基础（C、C++语言程序设计）、移动商务概论、移动商务应用技术、跨平台开发语言---Java 、 Internet应用基础、计算机操作系统及网络技术入门。 实践课程：移动商务技术基础（C、C++语言程序设计）、移动商务应用技术、跨平台开发语言---Java。 移动商务专业教学计划课程设置 学 年 学 期 课程名称 课 程 学 分 实 践 学 分 课 程 学 时 实 践 学 时 考核 方式 认证课 (注√) 第一学年 上期 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 2 36 考试 计算机基础 4 2 64 考试 大学英语（一） 2 36 考试 经济应用数学 4 64 考试 公司或企业参观访问 1 1 18 1周 综合考核 入学教育 2 2 18 1周 下期 大学英语（二） 2 36 34 考试 汉语应用文写作 2 36 考查 基础会计 4 1 64 考试 √ 经济法 2 48 考查 财经法规与会计职业道德 2 36 考查 √ 管理学原理 4 64 考试 经济学原理 4 64 考试 企业管理调查实训 2 2 36 2周 综合考核 第二学年 第一学期 大学生道德修养与法律基础 2 36 考查 市场营销学 4 1 64 考试 √ 商务谈判与推销技巧 4 64 考试 财政与税收 4 64 考试 现场管理 4 1 64 考试 统计学 4 1 64 考试 财会电算化实训 2 2 36 2