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- 约 38页
- 2017-03-26 发布于湖北
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* * ——茅以升 学习设计: 第1课时 一、课前热身: ★请展示收集到的有关 “茅以升”的名言、诗句和故事: 示例: 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 ——茅以升 作者简介: 茅以升(1895-1989),桥梁专家,江苏镇江人。从小好学上进,善于思考。10岁那年的端午节,家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上,由于人太多,把桥压塌了,淹死了不少人,这件事给茅以升震动很大,他暗下决心,长大了要造结实的桥。1916年,他以全国第一名的成绩考入清华学堂官费留美研究生,1920年获博士学位。在旧中国,由他主持建成了钱塘江大桥——中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁。新中国成立后,他又参加设计了武汉长江大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》。作者在谈到本文的写作时说:“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。本文所写的这两座桥是千万座石拱桥中的杰出代表。几千年来,石拱桥遍布祖国江河大地……它们是我国古代灿烂文化的组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉!” 文体知识: 说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。说明文为了更好说明事物、事理的特征,要注意运用说明方法;为了使说明的内容条理化,还要注意说明顺序;更要注意说明语言的准确周密。 说明对象:文章向我们介绍的事物或
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