(公用)八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》知识要点和问题素材 人教新课标版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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(公用)八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》知识要点和问题素材 人教新课标版.doc

(公用)八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》知识要点和问题素材 人教新课标版

第四课 老师伴我成长 知识要点和问题 一、我知我师 我爱我师 1.我给老师画个像 (1)师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 (2)教师工作的特点:教书、育人。 (3)随着信息技术的发展,在未来社会里,教师的作用能不能被取代? 答:不能。知识可以通过各种方法获得,而教师培养我们求知欲望、学习习惯以及教给我们的是学习和思维方法;老师的工作不只是传授知识,只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感,老师的巨大作用在于做出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通,老师有不可替代的作用。 2.为什么要热爱自己的老师? 答:老师在我们失败时鼓起我们前进的风帆;成功时与我们分享成就和喜悦;犯错时耐心细致地拨正我们前进的航向;因取得一点成绩而骄傲时,是我们的清醒剂。是良师,是益友。 3.我爱我的老师 老师是我们的良师益友(“亦师亦友”),要知师、信师、爱师、敬师。 二、主动沟通 健康成长 4.师生交往新观念 (1)传统师生关系:“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 (2)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。 5.共筑师生情感桥梁 (1)主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。 (2)掌握沟通方法:①从老师的角度看问题。②正确

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