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- 2017-03-26 发布于贵州
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7背影八年级语文上册7背影八年级语文上册
《背影》朱自清 制作者:电白县第六中学 肖增晓 解答第一题,引出第二题 解答第三题,引出第四题 解答第四题,引出第五题 根据前面对“段落层次”划分,了解文中所写的父亲的背影 导学达标 导学达标 导学达标 * * * * * * * * * * * * 点此播放讲课视频 学 习 目 标 知识目标 有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。 情感目标 1.感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德。 2.体会自己父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。 点此播放讲课视频 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 点此播放讲课视频 阅读训练 阅读课文:用下列符号进行圈点批注 划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 不能理解的词语用横线,认为用得好的用方框。 关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 有疑问的地方,用括号和问号。 别后思念 再现背影(别后怀念)7
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