大连民族大学本科生第二课堂教育指导性计划.PDFVIP

大连民族大学 本科生第二课堂教育指导性计划 为了培养学生创新创业能力、实践能力和创业精神，促进学生全面发展，学校鼓励和倡导学 生积极参与科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践活动，并把课外教育纳入人才培养方 案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，围绕学校人才培养目标，通过多种教育形式，促进学生在政治思想、 道德修养、文化修养、科学素养、身心健康等诸方面的全面发展和综合提高，为学生自觉获取新 知识、增强实践能力、提高创新创业能力、促进自身全面发展创造有利条件和优良的学习环境。 二、基本原则 1.坚持提高学生的思想道德素质、文化素质、身心素质、业务素质和创新创业能力相结合， 实现全面发展与个性发展的统一。 2.坚持齐抓共管，实现课内外一体化教育、理论学习与实践活动的统一。 3.坚持以学生为主体，教育和引导相结合、示范性和群众性相结合,实现教育和养成的统一。 三、基本要求 1.第二课堂教育（课外教育）是学校人才培养的重要组成部分。学生在校期间除完成课内学 分之外，还须完成第二课堂教育10 学分，其中：必修5 学分、选修5 学分。 2.由第二课堂教育计划各模块责任单位落实详细考核方案和学分认定办法，可在建议活动内 容的基础上提出和丰富活动项目，编制相应的活动指南，报教务处审定后执行。 3.各学院也可根据本指导性教育计划的要求,在有关部门提供的第二课堂教育活动实施方案 的基础上，根据本学院学生特点开展第二课堂教育，并制定相应的管理办法，积极组织、引导学 生参与第二课堂教育活动。 4.教务处负责全校第二课堂教育的宏观管理，协调全校第二课堂教育活动，督促和检查第二 课堂教育的组织和实施情况。 四、第二课堂教育项目设置及学分的认定和使用 1.第二课堂教育由必修和选修两部分组成，项目设置及各个项目学分分值见下表。 2.第二课堂教育获得的认定学分依据参加活动或获得成果只能使用一次，不可重复使用。 3.由多人完成的项目，学分由指导教师按学生贡献大小予以分配，报组织单位（或部门）认 定。 4.完成第二课堂必修5学分、选修5学分额定要求后，在不同模块取得的学分可做如下使用和 替换：在创新创业模块、技能训练模块、双语教育模块获得学分最多可替代人才培养方案中专业 类教育平台和专业教育平台相同分值选修课程10学分；在社会实践模块、文体比赛模块、素质拓 展模块获得学分最多可替代人才培养方案中通识教育平台相同分值选修课6学分。每学期初，学 生根据上学期第二课堂学分获得情况提出学分替代申请，并由二级学院和教务处审核认定。 5.本计划未涵盖或成果显著的，可由组织单位或部门提交申请，经教务处审核，报学校教学 指导委员会审定。 1 第二课堂教育项目设置表 性质 项目名称 学分 主要内容及要求 责任单位（部门） 入学教育（1 周） 0.5 参加学校、学院专题讲座 学生处 军事训练（2 周） 1 参加学校集中组织军事训练活动 武装保卫部 必 职业发展与创业就业指导 0.5 参加学校、学院专题讲座 招生就业处 修 （1 周） 民族理论与政策实践（1 周） 1 参加学校、学院专题讲座及实践 东北少数民族研究院 项 大学生文化素质教育 大学生身心健康教育（2 周） 1 参加学校、学院专题讲座 中心 目