教师教学综合培训计划.PDFVIP

附件2 教师教学综合培训计划 根据学校提升教师课堂教学质量的要求和现有师资队 伍的情况，特实施教师教学综合培训计划。计划由“基础课 程（一）（二）”和“进阶路径（一）（二）（三）”组成。其 中“基础课程（一）（二）”是新教师的必修科目，也可供有 一定教学经历的教师选择，完成者即可视为通过了“教师教 学综合培训”；“进阶路径（一）（二）（三）”供有一定教学 经历的教师选择，完成其中任一个项目即可视为通过了“教 师教学综合培训”。 一、大学教学基础课程（一） 专门为新入职、没有或仅有很少教学经验的教师设计， 主要是为了帮助新教师实现以下目标： ? 对“以学习为中心”的教学理念有一个初步了解 ? 能够设计学习目标、评价反馈策略和教学活动 ? 亲手设计一节微课并模拟上课（微格教学） 具体活动有： ? 工作坊：以学生学习为中心的教学设计 ? 优秀教师教学经验介绍 ? 微格教学（以小组为单位，教师自选一段教学内容 进行 10 分钟的教学展示，由辅训员引导组员就每位教师的 微格教学进行建设性反馈） 二、大学教学基础课程（二）