初中物理声学选择题.doc

1．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据 C A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 2．能说明“液体可以传播声音”的事例是 C A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 4．地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是 D A．蝙蝠 B．海豚 C．猫 D．大象 5．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是 6．一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了 A A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰的美观些 7．关于声现象下列说法不正确的是 D A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 8．如图所示的四种情形中，利用了超声波的是 B 9．“五．一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是 D A. 我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的 B. 我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 C. 我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的 D. 我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声 10．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A A 甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 11．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为 A A．随着水位升高，音调逐渐升高。 B．随着水位升高，音调逐渐降低。 C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。 1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（　　） ．声音能否在真空中传播 ．声音产生的原因 ．音调是否与频率有关 ．声音传播是否需要时间 A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．声音是由物体振动产生的 C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波 D．声波不能传递能量 （2013山西中考物理）2、下列有关声现象的说法正确的是(?Ｃ? ) ?A．只要物体振动人们就能听到声音 ?B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 ?C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 ?D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 （黄石市2013年）27．下列关于声现象的说法正确的是答案： A A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 　　 　　 　．．．．．下关于声现象的说法正确的是A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音．减噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波 定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的 噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是17．A．这种超声波具有能量 B．这种声波的强度是145dB C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声10.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出 暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的答案： B A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 1.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出