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培训二—事务管理讲述
单选题:( )是提醒购买者库存需要重新订购的标准。 最大库存量 (B) 最小库存量 (C) 再订货量 (D) 库存总量 作业 C 多选题:库存的定义涉及以下概念( )。 (A)最大库存量 (B)最小库存量 (C)再订货量 (D)保存日期 作业 ABC 多选题:选择办公设备及用品供应商时要在以下几方面对其进行比较 ( )。 (A)价格和费用 (B)质量和交货 (C)服务和位置 (D)安全和可靠性 作业 ABCD 计算题:办公室每天需要用去纸杯10个,纸杯运送时间为2天,库房中最小库存量为10个,请问,纸杯的重新订购线是多少个? 作业 30个 秘书负责办公用品采购工作,组织进货与保管。近期,公司需购买一批办公电脑,请问你如何完成此项工作? 案例 分析 (1)选择供应商 (2)选择订购方式 (3)办理进货手续 (4)保管 信息管理 第五节 一、信息的收集 ——信息的特征—— 客观性、时效性、可塑性、共享性、依附性、传递性、开发性、无限性 基本特性 区别于一般物质的显著特性 ——信息收集的要求—— 价值性 时效性 层次性 针对性 全面性 单选题:信息的基本特征是( ) A、客观性 B、时效性 C、可塑性 D、共享性 E、依附性 作业 A 单选题: ( )是信息的价值作用随着时间的变化而改变的特性。 A、客观性 B、时效性 C、可塑性 D、共享性 E、依附性 作业 B 多选题: 信息收集的要求( )。 A、价值性 B、时效性 C、层次性 D、针对性 E、全面性 作业 ABCDE ——信息的筛选的含义—— 筛选是对收集到的大量信息进行鉴别和选择,判断信息的价值, 决定信息的取舍,提取真实、有价值,能满足需求的信息 ——信息分类的方法—— 字母分类法 地区分类法 主题分类法 数字分类法 时间分类法 ——信息校核的要求—— 1、校核要以原始数据为基础。(可靠性和准确性/真实性) 2、校核要排除主观因素的干扰。 ——信息传递的方向与要素—— 1、信息传递的方向:内向、外向 2、信息传递的要素:信源、信道、信宿 多选题: 信息传递的要素( )。 A、信源 B、信渠 C、信道 D、信宿 E、信接 作业 ACD 多选题: 信息传递的方向( )。 A、纵向传递 B、横向传递 C、内向传递 D、外向传递 作业 CD 多选题: 信息分类的方法有( )。 A、主题分类法 B、时间分类法 C、逻辑分类法 D、标准分类法 作业 AB 单选题: 信息的( )是利用科学的方法,将有保存价值的信息系统化,以便日后利用。 (A) 整理 (B) 存储 (C) 传递 (D) 利用 作业 B 单选题: ( )能使相关内容信息集中存放,信息能按逻辑顺序排列。 (A) 字母分类法 (B) 地区分类法 (C) 主题分类法 (D) 数字分类法 作业 C 总 结 目 录 第一节 接待 第二节 办公室环境管理 第三节 办公室日常事务管理 第四节 办公用品与设备的使用和管理 第五节 信息管理 结束语 在非洲,瞪羚每天早晨醒来时; 它知道自己必须跑得比最快的狮子还快; 否则就会被吃掉。 狮子每天早上醒来时, 它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚, 否则就会被饿死。 不管我们是狮子还是瞪羚, 当太阳升起的时候,我们最好开始奔跑。 * * 二、安排值班工作 ——1、值班工作的任务与要求—— 办理上司交办的事项。 (2) 上传下达,沟通内外。 (3) 认真处理来函来电。 (4) 负责接待工作。 (5) 掌握上司的外出活动情况。 (6) 协调处理安全保卫工作。 单选题:( )是对外来的信函、电报、反映情况、外来的电话等进行 认真登记。 值班电话记录 (B) 值班接待记录 (C) 值班日记 (D) 信息传递 作业 C 多选题:对电话请示、文电内容,值班人员一般只( )或( )以免造成上司工作被动。 答复 (B) 传达 (C) 传达不答复 (D) 不随意表态 (E) 可表态不传达 作业 C D 多选题:值班结束后,交班时应注意( )。 (A)如果自己有事,可以委托他人 (B)必须当面交接,不能委托他人 (C)交清值班记录,说明在班内出现的
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