2015年公务员考试联考真题补充-数量资料 尹雪 （笔记）.pdfVIP

2015 年联考真题补充 -数量资料 主讲教师： 尹雪 授课时间 ：2016.12.16 粉笔公考·官方微信 2015 年联考真题补充-数量资料（笔记） 【注意】1.10 道浙江的数字推理题，10 道陕西的数学运算题。 2.不要只听解题过程，通过一道题，需要学会一类题的解题方法。 1. （15 年浙江51）1、-4、4、8、40、（ ） A．160 B．240 C．320 D．480 【解析】1.数列之间倍数关系明显，考虑做商，后除前，两两做商得：-4、 -1、2、5，为公差为3 的等差数列，下一项为5+3=8，则所求项为40*8=320。【选 C】 【注意】先判断题型，再确定解题方法。 2. （15 年浙江52）5、11、-3、7、-5、（ ） A．6 B．7 C．8 D．9 【解析】2.方法一：数列忽大忽小，考虑做和，或者考虑递推。两两做和得： 16、8、4、2，为公比为 1/2 的等比数列，下一项为2* （1/2）=1，则所求项为 1- （-5）=6。 方法二：考虑递推，5-11=-6，-6/2=-3，11- （-3）=14，14/2=7，-3-7=-10， （-10）/2=-5，7- （-5）=12，12/2=6。【选A】 【注意】 1.数列忽大忽小有规律的可以为多级数列或者数列比较长为多重数列。 2.递推数列：（1）变化比较快，考虑乘法，结合加减法；（2）变化急速，考 虑平方，再结合加减法。 1 3. （15 年浙江53）5、7、10、15、22、（ ） A．28 B．30 C．33 D．35 【解析】3.数列逐渐变大，且变化比较均匀，考虑做差，两两做差得：2、3、 5、7，为质数数列，下一项为11，则所求项为22+11=33。【选C】 【注意】1.只能被1 和本身整除的数为质数。 2.质数数列：2、3、5、7、11、13、17…… 4. （15 年浙江54）2、5/2、11/4、35/12、73/24、（ ） A．365/120 B．377/120 C．383/120 D．395/120 【解析】4.分数数列，先把整数化为分数，2=2/1，看趋势，分子、分母整 体单调，分开和交叉都无规律，大通分，分母更容易化统一，原数列化为：48/24、 60/24、66/24、70/24、73/24，分子两两做差得：12、6、4、3，与分母的关系 为2倍、4倍、6倍、8倍，则下一项为10倍，24/10=2.4，下一项分子为73+2.4=75.4， 则所求项为75.4/24=377/120。【选B】 【知识点】分数数列： 1.先把整数化为分数，N=N/1。 2.看趋势：分开看，分子单独看分子，分母单独看分母。（1）单调：分别找 规律，交叉找规律；（2）不单调：反约分，把不单调的化成单调，例：1/5=5/25。 3.大通分：分子或分母比较容易化成统一。 5. （15 年浙江55）2、3、5、9、17、33、（ ） A．62 2 B．63 C．64 D．65 【解析】5.方法一：变化均匀，多级数列考虑做差，两两做差得：1、2、4、 8、16，下一项为32，则所求项为33+32=65。 方法二：大概存在倍数关系，考虑递推数列，2*2-1=3，3*2-1=5，5*2-1=9， 9*2-1=17，17*2-1=33，则所求项为33*2-1=65。【选D】 【答案汇总】1-5：CACBD 6. （15 年浙江56）61、60、40、41、23、（ ） A．22 B．24 C．26 D．28 【解析】6.数列项数比较少，不能当成多重数列，两两做差之后变化不均匀 无规律，考虑做和，两两做和得：121、100、8