积极的学习心态七年级心理健康教案教学设计.docVIP

二00五—二00六第一学期南开区六十三中学教师教案 第_4周 周课时_ 1 ____ 第___1___课时 课题：高效学习的调色板—积极的学习心态 教材简析 积极的学习心态是第四单元的最后一节，本章的主要内容是介绍心态对学习效率的影响，要以一种热忱的心态去学习。 学情分析 大多数中学生普遍在学习的过程中感到无聊，没兴趣，甚至严重的有厌学的情况发生，怎样才能快乐的学习呢？这就是本届的主要内容。 教学目标 让学生充分理解心态的重要性。 了解学习心态是怎样形成的。 重点难点分析 重点：积极学习心态的定义 难点：如何树立积极的心态 教与学的准备 课件 教学过程 导入 （一）：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。 （二）：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初一以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。) 时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到实验中学追求知识，转眼之间，初一生活即将结束，我们马上要升入初二年级。此刻，我们心里有很多话要说。现在请同学们谈谈心里的感受吧。（1我的心情故事） （同学们说心理话。。。。。） 同学们求学的道路真是艰苦。老师把你们的心理归纳了一下。 1．压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 2．厌学心理。这是目前学习活动中比较突