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- 2017-03-26 发布于河南
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月迹导学案
太原市第四试验中学七年级语文导学案
课题 《月迹》 课型 新授 时间 2017年3月10日 主备 王艳萍 班级 205 学生姓名 ? 【学习目标】
1.自主学习,通读课文,解决生词问题,梳理情节,了解文中所写寻月的全过程。
2.小组交流,体会寻月过程中孩童的心理和发展变化轨迹,,理解奶奶的形象特点,揣摩文中所写的孩童语言的特色。
3.理解月亮是“印章”的深刻含义,体会孩子对美好事物的追求及纯洁美好的心灵世界。
把握寻月过程中孩童的心理和发展变化轨迹,理解奶奶的形象。
【自主学习】
一了解作者
wā),当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。???
1
袅袅 面面相觑 掬着沙 争执
粗糙 嫉妒 酥酥
2
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?
1
地点: 人物:
事情: 文章的重点:
2、结合课文右侧提示,理清文章的写作思路(明确寻月的
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