节水型学校主要做法.doc

武进区节水型学校建设工作总结 2012-2014年创建节水型学校工作开展以来，区节水型学校领导小组紧紧围绕区委区政府贯彻落实智慧武进、低碳武进重要思想,建立学校师生人人参与的节水型校园管理体系, 牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障，提高水资源使用效率, 我区学校创建工作成效显著。其主要做法如下： 一、主要做法 提高认识。行成于思，为开展好节水型学校建设，区节水办组织教育、财政学习节水型学校创建有关文件精神，领会精神实质，节水办多次组织相关人员到兄弟单位参观交流，让大家进一步认识到与先进地区的差距，从而不断转变观念，通过交流学习、召开现场会、座谈会、等形式强力宣贯，教育师生上下达成共识，形成合力。坚定了抓好节水型学校建设工作的信心和决心。 统筹规划。在创建节水型学校建设前期，区节水办联合教育局制定工作计划，做到生均建设创建指标相结合，与基建技改计划相结合，在建设过程中，不断优化施工方案，确保了节水型学校建设顺利进行。 明确责任。区节水办以落实领导责任，坚持做到“主要领导重点抓、分管领导亲自抓、管理部门具体抓”，形成齐抓共管的态势。水利、教育、财政领导经常深入现场检查、指导，去教育局重点督办，有力地保证了节水型学校建设工作顺利进展。 资金保障。 常抓不懈。区节水办、教育局把节水型学校建设工作纳入工作重点，常分析、常研究、常检查、常督促，自2012年起，研究制订了相关制度（），激发各学校的建设积极性，使节水型学校建设工作始终充满勃勃生机。 二、工作重点 （一）统一创建标准 统一学校排查。一是 统一用水指标。 统一安装计量。 统一申报资料。 （二）规范创建管理 规范创建管理制度。节水办根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的制定了《武进区关于开展节水型学校创建工作的通知》、《进一步推进节水型学校创建工作的通知》，修订了《武进区学校用水定额管理制度》作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案，为创建节水型学校创建规范化管理提供了制度保障。 规范用水巡检维护。按照《武进区学校用水定额管理制度》要求，细化学校节水指标并严格执行；各学校编制了《节约用水管理制度》，日常抄表巡视工作及学生日用水定额分析。 （三）创新体现实效 改进设备效率高。学校进水管道普遍大，实现改造“字母表”，解决了流量不准现象。 培训方式多样化。我们创新学习形式，“以点带动、以创带挣”，开展学校现场会，创建经念交流、参观考察等，结合创建过程中存在的问题讲解，使培训更具实用性，大大提高学习热情。 二、主要收获 通过几年的节水型学校建设工作，让我们尝到收获的喜悦，学校节水管理水平得到提升。 节水管理水平提升。 文明用水水平提升。学校经过节水改造，节水型龙头、节水型坐便器、绿化及非常规水源利用等改造，工作人员、学生用水的信心得以加强；采取包区、包室、包片的管理措施，实现了文明用水日常化；营造了浓厚的文明用水氛围。 学生综合素质提升。广大学生在节水型学校建设过程中得到锻炼，培养了学生严、细、实的节水作风，从节约一滴水做起，以小见大，以自己的行为带动家庭，推广到社会。 四、工作展望 下一步，我们将从以下几个方面着手，推进节水型学校建设工作不断深入。 各位领导、各位专家，虽然我们在节水型学校建设中做了一些工作，取得一定成绩，但与上级领导的要求还有一定差距，与兄弟单位的先进经验相比还存在不足。我们将在省、市节水主管部门的正确领导和大力支持下，虚心向兄弟单位学习，以更饱满的热情投入到节水型学校建设工作中，加快推动节水型学校的发展，为节水型社会创建工作做出更大的贡献。 2