第五课洋务运动教案yl.docVIP

第五课 洋务运动 【课标要求】 列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军用、民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 【教学目标】 一、知识与能力 理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物;了解洋务运动主要内容；掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 二、过程与方法 通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,培养论从史出的意识；了解评价历史事件的基本标准并初步学会使用，具备基本的辨证思考能力。 三、情感态度价值观 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识；通过客观评价洋务运动历史地位,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 【重点难点】 一、重点：洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位。 二、难点：如何认识洋务运动是中国近代化的开端 【授课类型】新课。 【教学时间】1课时。 【教学准备】 教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件. 【教学方法】讲述法、自主学习法、启发式教学法、图表教学法、问题探究法多法结合。 【教具（媒体）】计算机及多媒体课件。 【教学过程】 导入新课 多媒体展示“时间轴”。引导学生回顾“鸦片战争”和“太平天国运动